Poslední příspěvky

Zobrazují se záznamy 1-10 z 19346

  • Vnímání jinakosti ve školních třídách 

    Výsledek obhajoby: UZNÁNO
    Milerská, Kateřina (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2025)
    Datum obhajoby: 5. 3. 2025
    The dissertation aims to clarify how pupils perceive the phenomenon of otherness in school classes. It is an attempt to connect philosophical concepts with practice which we can see in the environment of elementary schools. ...
  • Pojetí humoru ve výuce výtvarné výchovy 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Plíhalová, Monika (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2025)
    Datum obhajoby: 14. 2. 2025
    of the dissertation Název práce/ title: Pojetí humoru ve výuce výtvarné výchovy (The concept of humour in art education) Autorka/ author: Mgr. Monika Plíhalová Školitelka/ supervisor: PhDr. Věra Uhl Skřivanová, Ph.D. ...
  • Facilitating Experiential Learning Through Soundmapping in Music Education 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Aktaş, Rodem (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2024)
    Datum obhajoby: 10. 9. 2024
    Tato diplomová práce se zabývá aplikací teorie zážitkového učení (ELT) prostřednictvím soundmappingu v hudební výchově. ELT zahrnuje cyklus konkrétní zkušenosti, reflektivního pozorování, abstraktní konceptualizace a ...
  • Respektující přístup učitelů k žákům ve škole 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Mazúchová, Ráchel (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2025)
    Datum obhajoby: 7. 2. 2025
    Předkládaná disertační práce se zabývá základním žádoucím aspektem mezilidských vztahů ve škole - respektem. V teoretické části je popisována trnitá cesta hledání (a nalezení) odborného teoretického konceptu, ze kterého ...
  • E-learningová podpora výuky matematické informatiky na středni škole 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Mazuch, Jakub (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2025)
    Datum obhajoby: 5. 2. 2025
    Rigorózní práce se zaměřuje na ověřování využití e-learningové podpory výuky matematické informatiky na středních školách, se zvláštním důrazem na využití platformy Moodle. Cílem je zjistit, jak efektivní jsou e-learningové ...
  • Zkušenosti osob s neobvyklou sexuální preferencí s terapií 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Vejdovská, Barbora (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2025)
    Datum obhajoby: 4. 2. 2025
    Předkládaná rigorózní práce se zabývá zkušeností osob s neobvyklou sexuální preferencí s terapií. Jedná se o rozšíření původní diplomové práce, která se zabývala nedelikventními jedinci s těmito poruchami. Nově byla zahrnuta ...
  • Mezinárodní jazykové zkoušky - analýza výukových materiálů 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Tylšová, Alena (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2025)
    Datum obhajoby: 23. 1. 2025
  • Očekávání dítěte při vstupu do 1. třídy základní školy 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Suvandžievová, Jana (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2025)
    Datum obhajoby: 15. 1. 2025
    Tato práce je sondou do problematiky očekávání předškoláků a fenoménu zklamání žáků první třídy v prvním čtvrtletí povinné školní docházky. Hlavním cílem tohoto zkoumání bylo analyzovat příčiny fenoménu zklamání u žáků ...
  • Tripartita jako nástroj sebehodnocení žáků 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Kučerová, Lucie (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2025)
    Datum obhajoby: 15. 1. 2025
    Diplomová práce se zaměřuje na tripartitní setkání jako na nástroj pro rozvoj sebehodnocení žáků. Cílem výzkumu bylo zjistit, jakým způsobem pedagogové na státních a soukromých školách využívají tripartitní setkání k podpoře ...
  • Neformální vzdělávání nadaných žáků na prvním stupni základní školy 

    Výsledek obhajoby: NEOBHÁJENO
    Farová, Eliška (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2025)
    Datum obhajoby: 27. 1. 2025
    Předkládaná bakalářská práce se zabývá neformálním vzděláváním nadaných žáků v českém prostředí, potažmo nadaných dětí ve věkovém rozmezí odpovídajícím dětem na prvním stupni základních škol, tj. ve věku 7-11 let. Bakalářská ...

© 2017 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 560/5, 116 36 Praha 1; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV