Hodnocení individualizovaného přístupu žáků se specifickými poruchami učení na druhém stupni základních škol
Evaluation of individual approach for students with specific learning disabilities at the second stage of primary school
bakalářská práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/84926Identifikátory
SIS: 175648
Kolekce
- Kvalifikační práce [19351]
Fakulta / součást
Pedagogická fakulta
Obor
Speciální pedagogika
Katedra / ústav / klinika
Katedra speciální pedagogiky
Datum obhajoby
29. 5. 2017
Nakladatel
Univerzita Karlova, Pedagogická fakultaJazyk
Čeština
Známka
Velmi dobře