Čtenářská pregramotnost u dětí s narušenou komunikační schopností
Reading preliteracy in children with impaired communication skills
bakalářská práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/198859Identifikátory
SIS: 281689
Kolekce
- Kvalifikační práce [19960]
Fakulta / součást
Pedagogická fakulta
Obor
Speciální pedagogika/Logopedie
Katedra / ústav / klinika
Katedra speciální pedagogiky
Datum obhajoby
27. 5. 2025
Nakladatel
Univerzita Karlova, Pedagogická fakultaJazyk
Čeština
Známka
Výborně