| dc.contributor.advisor | Kalfiřtová, Eva | |
| dc.creator | Přikrylová, Eva | |
| dc.date.accessioned | 2017-03-17T09:37:57Z | |
| dc.date.available | 2017-03-17T09:37:57Z | |
| dc.date.issued | 2006 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11956/2656 | |
| dc.description.abstract | V diplomové práci se chci soustředit na jazykové odlišnosti v Kanadě, především v Québecu. Téma Québec se budu snažit zapojit do výukového procesu, dle nového Rámcového vzdělávacího programu. V kurikulárních dokumentech dochází k zásadním změnám, které výrazně ovlivní systém českého školství. Termíny Rámcový vzdělávací program a Školní vzdělávací program získávají od schválení nového školského zákona oficiální ráz a stávají se legitimní součástí českého školství. Zákon, schválený k 1.1. 2005 a pozměněný k 1.9. 2005, stanovuje školní rok 2007/08 jako počáteční období, kdy všechny základní školy začnou učit podle Školních vzdělávacích programů, vytvořených na základě Rámcových vzdělávacích programů. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) | cs_CZ |
| dc.description.abstract | Le Canada borde les États-Unis au sud et au nord-ouest (État de l'Alaska). Le pays s'étend de l'océan A tlantique à l'est jusqu'à l'océan Pacifique à l'ouest et au pôle Nord. Le Canada est le deuxième pays en superficie (9 970 610 km 2) au monde, mais la population est peu dense sauf en quelques endroits. Beaucoup d'îles entourant le Canada lui appartiennent. Parmi les archipels les plus étendus on compte ľ Archipel arctique canadien qui est situé dans l'océan Arctique. Le Canada est une monarchie constitutionnelle dont le chef d'État est le monarque du Royaume-Uni, actuellem ent la reine Élisabeth II.. Le représentant de la reine au Canada est le gouverneur général, qui signe les lois et accomplit d'autres fonctions officielles. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) | en_US |
| dc.language | Čeština | cs_CZ |
| dc.language.iso | cs_CZ | |
| dc.publisher | Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta | cs_CZ |
| dc.title | Frankofonie: Kanada - Québec | cs_CZ |
| dc.type | diplomová práce | cs_CZ |
| dcterms.created | 2006 | |
| dcterms.dateAccepted | 2006-01-24 | |
| dc.description.department | Katedra francouzského jazyka a literatury | cs_CZ |
| dc.description.faculty | Faculty of Education | en_US |
| dc.description.faculty | Pedagogická fakulta | cs_CZ |
| dc.identifier.repId | 21421 | |
| dc.title.translated | La Francophonie: Canada - Quebec | en_US |
| dc.contributor.referee | Müllerová, Eva | |
| dc.identifier.aleph | 000942868 | |
| thesis.degree.name | Mgr. | |
| thesis.degree.level | magisterské | cs_CZ |
| thesis.degree.discipline | Training Teachers of General Subjects at Lower and Higher Secondary Schools French - German | en_US |
| thesis.degree.discipline | Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro základní školy a střední školy francouzský jazyk - německý jazyk | cs_CZ |
| thesis.degree.program | Teacher Training for Secondary Schools | en_US |
| thesis.degree.program | Učitelství pro střední školy | cs_CZ |
| uk.thesis.type | diplomová práce | cs_CZ |
| uk.taxonomy.organization-cs | Pedagogická fakulta::Katedra francouzského jazyka a literatury | cs_CZ |
| uk.faculty-name.cs | Pedagogická fakulta | cs_CZ |
| uk.faculty-name.en | Faculty of Education | en_US |
| uk.faculty-abbr.cs | PedF | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.cs | Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro základní školy a střední školy francouzský jazyk - německý jazyk | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.en | Training Teachers of General Subjects at Lower and Higher Secondary Schools French - German | en_US |
| uk.degree-program.cs | Učitelství pro střední školy | cs_CZ |
| uk.degree-program.en | Teacher Training for Secondary Schools | en_US |
| thesis.grade.cs | Výborně | cs_CZ |
| thesis.grade.en | Excellent | en_US |
| uk.abstract.cs | V diplomové práci se chci soustředit na jazykové odlišnosti v Kanadě, především v Québecu. Téma Québec se budu snažit zapojit do výukového procesu, dle nového Rámcového vzdělávacího programu. V kurikulárních dokumentech dochází k zásadním změnám, které výrazně ovlivní systém českého školství. Termíny Rámcový vzdělávací program a Školní vzdělávací program získávají od schválení nového školského zákona oficiální ráz a stávají se legitimní součástí českého školství. Zákon, schválený k 1.1. 2005 a pozměněný k 1.9. 2005, stanovuje školní rok 2007/08 jako počáteční období, kdy všechny základní školy začnou učit podle Školních vzdělávacích programů, vytvořených na základě Rámcových vzdělávacích programů. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) | cs_CZ |
| uk.abstract.en | Le Canada borde les États-Unis au sud et au nord-ouest (État de l'Alaska). Le pays s'étend de l'océan A tlantique à l'est jusqu'à l'océan Pacifique à l'ouest et au pôle Nord. Le Canada est le deuxième pays en superficie (9 970 610 km 2) au monde, mais la population est peu dense sauf en quelques endroits. Beaucoup d'îles entourant le Canada lui appartiennent. Parmi les archipels les plus étendus on compte ľ Archipel arctique canadien qui est situé dans l'océan Arctique. Le Canada est une monarchie constitutionnelle dont le chef d'État est le monarque du Royaume-Uni, actuellem ent la reine Élisabeth II.. Le représentant de la reine au Canada est le gouverneur général, qui signe les lois et accomplit d'autres fonctions officielles. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) | en_US |
| uk.file-availability | V | |
| uk.publication.place | Praha | cs_CZ |
| uk.grantor | Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, Katedra francouzského jazyka a literatury | cs_CZ |
| dc.identifier.lisID | 990009428680106986 | |
