| dc.contributor.advisor | Stejskalová, Anna | |
| dc.creator | Matějčková, Veronika | |
| dc.date.accessioned | 2017-04-19T20:08:59Z | |
| dc.date.available | 2017-04-19T20:08:59Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11956/23294 | |
| dc.description.abstract | Svou diplomovou práci jsem nazvala Prozaik František Langer, protože jsem se v ní zaměřila na jeho prozaická díla vytvořená pro děti i dospělé a pokusila jsem se ukázat jeho význam a postavení v české literatuře. Nejprve jsem Františka Langra krátce představila, věnovala se jeho životu, dílu i kontextu doby, ve které žil. Zabývala se jeho životními osudy, radostnými i smutnými momenty, které ho během sedmasedmdesátiletého života potkaly. V další kapitole jsem se zabývala Langrovými divadelními hrami, veselohrami i dramaty, kterými si vydobyl jméno doma i ve světě. Ve všech se vyskytují motivy, jako jsou krása prostého člověka a různý pohled na zločin a spravedlivý trest. Hlavním tématem mé práce jsou však Langrovy povídky a prozaická díla věnovaná mládeži a dětem. Prostřednictvím próz pro mládež se Langer snaží děti vychovávat a předávat jim lásku k vlasti. Podrobněji jsem se věnovala novele Děti a dýka, detektivnímu románu pro kluky Bratrstvo Bílého klíče a souboru Pražské legendy. Rozborem Předměstských, Filatelistických a Malířských povídek jsem ukázala Langrovo umění vytvořit napínavý a vypointovaný příběh, který čtenáře zaujme a něco mu předá. Cílem diplomové práce je dokázat, že František Langer je nejenom jedním z nejvýznamnějších českých spisovatelů dvacátého století, ale především, že má pořád co... | cs_CZ |
| dc.description.abstract | Svou diplomovou práci jsem nazvala Prozaik František Langer, protože jsem se v ní zaměřila na jeho prozaická díla vytvořená pro děti i dospělé a pokusila jsem se ukázat jeho význam a postavení v české literatuře. Nejprve jsem Františka Langra krátce představila, věnovala se jeho životu, dílu i kontextu doby, ve které žil. Zabývala se jeho životními osudy, radostnými i smutnými momenty, které ho během sedmasedmdesátiletého života potkaly. V další kapitole jsem se zabývala Langrovými divadelními hrami, veselohrami i dramaty, kterými si vydobyl jméno doma i ve světě. Ve všech se vyskytují motivy, jako jsou krása prostého člověka a různý pohled na zločin a spravedlivý trest. Hlavním tématem mé práce jsou však Langrovy povídky a prozaická díla věnovaná mládeži a dětem. Prostřednictvím próz pro mládež se Langer snaží děti vychovávat a předávat jim lásku k vlasti. Podrobněji jsem se věnovala novele Děti a dýka, detektivnímu románu pro kluky Bratrstvo Bílého klíče a souboru Pražské legendy. Rozborem Předměstských, Filatelistických a Malířských povídek jsem ukázala Langrovo umění vytvořit napínavý a vypointovaný příběh, který čtenáře zaujme a něco mu předá. Cílem diplomové práce je dokázat, že František Langer je nejenom jedním z nejvýznamnějších českých spisovatelů dvacátého století, ale především, že má pořád co... | en_US |
| dc.language | Čeština | cs_CZ |
| dc.language.iso | cs_CZ | |
| dc.publisher | Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta | cs_CZ |
| dc.title | Prozaik František Langer | cs_CZ |
| dc.type | diplomová práce | cs_CZ |
| dcterms.created | 2009 | |
| dcterms.dateAccepted | 2009-09-11 | |
| dc.description.department | Katedra českého jazyka a katedra české literatury | cs_CZ |
| dc.description.faculty | Faculty of Education | en_US |
| dc.description.faculty | Pedagogická fakulta | cs_CZ |
| dc.identifier.repId | 75651 | |
| dc.title.translated | František Langer as a prose-writer | en_US |
| dc.contributor.referee | Mocná, Dagmar | |
| dc.identifier.aleph | 001133006 | |
| thesis.degree.name | Mgr. | |
| thesis.degree.level | magisterské | cs_CZ |
| thesis.degree.discipline | Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro základní školy a střední školy český jazyk - dějepis | cs_CZ |
| thesis.degree.discipline | Training Teachers of General Subjects at Lower and Higher Secondary Schools Czech - History | en_US |
| thesis.degree.program | Učitelství pro střední školy | cs_CZ |
| thesis.degree.program | Teacher Training for Secondary Schools | en_US |
| uk.thesis.type | diplomová práce | cs_CZ |
| uk.taxonomy.organization-cs | Pedagogická fakulta::Katedra českého jazyka a katedra české literatury | cs_CZ |
| uk.faculty-name.cs | Pedagogická fakulta | cs_CZ |
| uk.faculty-name.en | Faculty of Education | en_US |
| uk.faculty-abbr.cs | PedF | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.cs | Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro základní školy a střední školy český jazyk - dějepis | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.en | Training Teachers of General Subjects at Lower and Higher Secondary Schools Czech - History | en_US |
| uk.degree-program.cs | Učitelství pro střední školy | cs_CZ |
| uk.degree-program.en | Teacher Training for Secondary Schools | en_US |
| thesis.grade.cs | Velmi dobře | cs_CZ |
| thesis.grade.en | Very good | en_US |
| uk.abstract.cs | Svou diplomovou práci jsem nazvala Prozaik František Langer, protože jsem se v ní zaměřila na jeho prozaická díla vytvořená pro děti i dospělé a pokusila jsem se ukázat jeho význam a postavení v české literatuře. Nejprve jsem Františka Langra krátce představila, věnovala se jeho životu, dílu i kontextu doby, ve které žil. Zabývala se jeho životními osudy, radostnými i smutnými momenty, které ho během sedmasedmdesátiletého života potkaly. V další kapitole jsem se zabývala Langrovými divadelními hrami, veselohrami i dramaty, kterými si vydobyl jméno doma i ve světě. Ve všech se vyskytují motivy, jako jsou krása prostého člověka a různý pohled na zločin a spravedlivý trest. Hlavním tématem mé práce jsou však Langrovy povídky a prozaická díla věnovaná mládeži a dětem. Prostřednictvím próz pro mládež se Langer snaží děti vychovávat a předávat jim lásku k vlasti. Podrobněji jsem se věnovala novele Děti a dýka, detektivnímu románu pro kluky Bratrstvo Bílého klíče a souboru Pražské legendy. Rozborem Předměstských, Filatelistických a Malířských povídek jsem ukázala Langrovo umění vytvořit napínavý a vypointovaný příběh, který čtenáře zaujme a něco mu předá. Cílem diplomové práce je dokázat, že František Langer je nejenom jedním z nejvýznamnějších českých spisovatelů dvacátého století, ale především, že má pořád co... | cs_CZ |
| uk.abstract.en | Svou diplomovou práci jsem nazvala Prozaik František Langer, protože jsem se v ní zaměřila na jeho prozaická díla vytvořená pro děti i dospělé a pokusila jsem se ukázat jeho význam a postavení v české literatuře. Nejprve jsem Františka Langra krátce představila, věnovala se jeho životu, dílu i kontextu doby, ve které žil. Zabývala se jeho životními osudy, radostnými i smutnými momenty, které ho během sedmasedmdesátiletého života potkaly. V další kapitole jsem se zabývala Langrovými divadelními hrami, veselohrami i dramaty, kterými si vydobyl jméno doma i ve světě. Ve všech se vyskytují motivy, jako jsou krása prostého člověka a různý pohled na zločin a spravedlivý trest. Hlavním tématem mé práce jsou však Langrovy povídky a prozaická díla věnovaná mládeži a dětem. Prostřednictvím próz pro mládež se Langer snaží děti vychovávat a předávat jim lásku k vlasti. Podrobněji jsem se věnovala novele Děti a dýka, detektivnímu románu pro kluky Bratrstvo Bílého klíče a souboru Pražské legendy. Rozborem Předměstských, Filatelistických a Malířských povídek jsem ukázala Langrovo umění vytvořit napínavý a vypointovaný příběh, který čtenáře zaujme a něco mu předá. Cílem diplomové práce je dokázat, že František Langer je nejenom jedním z nejvýznamnějších českých spisovatelů dvacátého století, ale především, že má pořád co... | en_US |
| uk.file-availability | V | |
| uk.publication.place | Praha | cs_CZ |
| uk.grantor | Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, Katedra českého jazyka a katedra české literatury | cs_CZ |
| dc.identifier.lisID | 990011330060106986 | |
