Využití knihy Chlapeček a Dálka Daisy Mrázkové v lekcích zaměřených na rozvoj čtenářské pregramotnosti dětí předškolního věku

Developing Reading Pre-Literacy in Preschool Children through Daisy Mrázková's The Boy and Distance

Zobrazit/otevřít

Text práce (1.664Mb)

Posudek vedoucího (256.1Kb)

Posudek oponenta (209.1Kb)

Záznam o průběhu obhajoby (312.2Kb)

Trvalý odkaz

http://hdl.handle.net/20.500.11956/207526

Identifikátory

SIS: 281651

Kolekce

• Kvalifikační práce [20731]

Autor

Petrášová, Kristýna

Vedoucí práce

Laufková, Veronika

Oponent práce

Komberec, Filip

Fakulta / součást

Pedagogická fakulta

Obor

Učitelství pro mateřské školy

Katedra / ústav / klinika

Katedra české literatury

Datum obhajoby

4. 9. 2025

Nakladatel

Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta

Jazyk

Čeština

Známka

Výborně

Klíčová slova (česky)

Čtenářská pregramotnost, předškolní věk, čtenářská lekce, Daisy Mrázková, mateřská škola, literatura pro děti

Klíčová slova (anglicky)

Reading pre-literacy, preschool age, reading lesson, Daisy Mrázková, kindergarten, children's literature

Citace dokumentu