Role bilingvismu v emočním a kognitivním vývoji francouzsko-českých mluvčí

The role of bilingualism in the emotional and cognitive development of French-Czech speakers

Zobrazit/otevřít

Text práce (488.7Kb)

Posudek vedoucího (184.1Kb)

Posudek oponenta (165.6Kb)

Záznam o průběhu obhajoby (244.7Kb)

Trvalý odkaz

http://hdl.handle.net/20.500.11956/207519

Identifikátory

SIS: 272444

Kolekce

• Kvalifikační práce [20731]

Autor

Vavřinová, Natálie

Vedoucí práce

Suková Vychopňová, Kateřina

Oponent práce

Listíková, Renáta

Fakulta / součást

Pedagogická fakulta

Obor

Francouzský jazyk se zaměřením na vzdělávání se sdruženým studiem Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání

Katedra / ústav / klinika

Katedra germanistiky, romanistiky, slavistiky a lingvodidaktiky

Datum obhajoby

5. 9. 2024

Nakladatel

Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta

Jazyk

Čeština

Známka

Velmi dobře

Klíčová slova (česky)

bilingvismus, francouzský jazyk, český jazyk, kognitivní funkce, sebevědomí

Klíčová slova (anglicky)

bilingualism, french language, czech language, cognitive functions, self-confidence

Citace dokumentu