Show simple item record

Older people, their experience and embodiment of virtual reality.
dc.contributor.advisorHrůzová, Andrea
dc.creatorSvobodová, Jana
dc.date.accessioned2025-07-17T09:39:59Z
dc.date.available2025-07-17T09:39:59Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11956/201445
dc.description.abstractThis thesis investigates the ways in which older adults experience virtual reality (VR), with particular emphasis on their physical, cognitive, and emotional engagement. In context of the increasing accessibility of VR technologies and their gradual integration into public institutions such as libraries and senior centers, the study explores the potential of VR as a tool for promoting active aging and for mitigating some of the barriers contributing to the digital exclusion of older populations. The research aims to understand how seniors perceive VR, which functions and content they find beneficial, and what, on the contrary, discourages them. The theoretical framework of the thesis is grounded in an approach that connects VR concepts such as immersion, embodiment, and immediacy, as well as the theory of body extension (McLuhan, 2011) with the theory of cyborgization (Haraway, 2017). Additionally, the study engages with sociological discourse on digital inequality among older adults. VR can function as a crucial intermediary between the body and the machine. The thesis also focuses on how these concepts and ideas operate in relation to the aging body. The findings identify specific elements of VR that older users find both appealing and functionally beneficial (e.g., motivation for physical...en_US
dc.description.abstractTato diplomová práce se zaměřuje na způsob, jakým senioři prožívají virtuální realitu (VR), se zvláštním důrazem na jejich tělesnou, kognitivní a emocionální zkušenost. V kontextu rostoucí dostupnosti VR technologií a jejich postupné integrace do veřejných institucí, jako jsou knihovny či seniorská centra, je zkoumán potenciál VR jako nástroje aktivního stárnutí a možného překlenutí některých bariér, které vedou k digitální exkluzi seniorů. Výzkum si klade za cíl porozumět tomu, jak senioři VR vnímají, jaké funkce a obsahy považují za přínosné, a co je naopak odrazuje. Teoretický rámec práce je ukotven v přístupu, který propojuje VR koncepty imerze, embodimentu, imediace a dále teorie extenze těla (McLuhan, 2011) s teorií kyborgizace (Haraway, 2017), a zároveň reflektuje sociálněvědní diskurz o digitální nerovnosti seniorů. VR je může fungovat jako klíčový mezičlánek mezi tělem a strojem. Práce se tak zaměřuje i na to, jak tyto koncepty a myšlenky fungují v souvislosti se stárnoucím tělem. Výsledky výzkumu identifikují prvky VR, které jsou pro seniory atraktivní a funkčně přínosné (např. motivace k pohybu, intuitivní ovládání, možnost navrácení k určitým aktivitám), stejně jako aspekty, které mohou vést k jejich odmítání (např. futuristický vizuál aplikací, chybějící čeština). Krátce se věnuje i...cs_CZ
dc.languageČeštinacs_CZ
dc.language.isocs_CZ
dc.publisherUniverzita Karlova, Fakulta sociálních vědcs_CZ
dc.subjectVirtual realityen_US
dc.subjectposthumanismen_US
dc.subjecttranshumanismen_US
dc.subjectcyborgizationen_US
dc.subjectelderlyen_US
dc.subjectnew media,eperiencingen_US
dc.subjectembodimenten_US
dc.subjectimersionen_US
dc.subjectdigital exclusionen_US
dc.subjectvirtuální realitacs_CZ
dc.subjectposthumanismuscs_CZ
dc.subjecttranshumanismuscs_CZ
dc.subjectkyborgizacecs_CZ
dc.subjectseniořics_CZ
dc.subjectnová média,prožívánícs_CZ
dc.subjectztělesňovánícs_CZ
dc.subjectimerzecs_CZ
dc.subjectdigitální exkluzecs_CZ
dc.titleSenioři a jejich prožívání a ztělesňování virtuální realitycs_CZ
dc.typediplomová prácecs_CZ
dcterms.created2025
dcterms.dateAccepted2025-06-23
dc.description.departmentKatedra sociologiecs_CZ
dc.description.departmentDepartment of Sociologyen_US
dc.description.facultyFaculty of Social Sciencesen_US
dc.description.facultyFakulta sociálních vědcs_CZ
dc.identifier.repId283080
dc.title.translatedOlder people, their experience and embodiment of virtual reality.en_US
dc.contributor.refereeTuček, Milan
thesis.degree.nameMgr.
thesis.degree.levelnavazující magisterskécs_CZ
thesis.degree.disciplineSociology with specialisation in Sociology, Public and Politicsen_US
thesis.degree.disciplineSociologie se specializací Sociologie, veřejnost a politikacs_CZ
thesis.degree.programSociologiecs_CZ
thesis.degree.programSociologyen_US
uk.thesis.typediplomová prácecs_CZ
uk.taxonomy.organization-csFakulta sociálních věd::Katedra sociologiecs_CZ
uk.taxonomy.organization-enFaculty of Social Sciences::Department of Sociologyen_US
uk.faculty-name.csFakulta sociálních vědcs_CZ
uk.faculty-name.enFaculty of Social Sciencesen_US
uk.faculty-abbr.csFSVcs_CZ
uk.degree-discipline.csSociologie se specializací Sociologie, veřejnost a politikacs_CZ
uk.degree-discipline.enSociology with specialisation in Sociology, Public and Politicsen_US
uk.degree-program.csSociologiecs_CZ
uk.degree-program.enSociologyen_US
thesis.grade.csVýborněcs_CZ
thesis.grade.enExcellenten_US
uk.abstract.csTato diplomová práce se zaměřuje na způsob, jakým senioři prožívají virtuální realitu (VR), se zvláštním důrazem na jejich tělesnou, kognitivní a emocionální zkušenost. V kontextu rostoucí dostupnosti VR technologií a jejich postupné integrace do veřejných institucí, jako jsou knihovny či seniorská centra, je zkoumán potenciál VR jako nástroje aktivního stárnutí a možného překlenutí některých bariér, které vedou k digitální exkluzi seniorů. Výzkum si klade za cíl porozumět tomu, jak senioři VR vnímají, jaké funkce a obsahy považují za přínosné, a co je naopak odrazuje. Teoretický rámec práce je ukotven v přístupu, který propojuje VR koncepty imerze, embodimentu, imediace a dále teorie extenze těla (McLuhan, 2011) s teorií kyborgizace (Haraway, 2017), a zároveň reflektuje sociálněvědní diskurz o digitální nerovnosti seniorů. VR je může fungovat jako klíčový mezičlánek mezi tělem a strojem. Práce se tak zaměřuje i na to, jak tyto koncepty a myšlenky fungují v souvislosti se stárnoucím tělem. Výsledky výzkumu identifikují prvky VR, které jsou pro seniory atraktivní a funkčně přínosné (např. motivace k pohybu, intuitivní ovládání, možnost navrácení k určitým aktivitám), stejně jako aspekty, které mohou vést k jejich odmítání (např. futuristický vizuál aplikací, chybějící čeština). Krátce se věnuje i...cs_CZ
uk.abstract.enThis thesis investigates the ways in which older adults experience virtual reality (VR), with particular emphasis on their physical, cognitive, and emotional engagement. In context of the increasing accessibility of VR technologies and their gradual integration into public institutions such as libraries and senior centers, the study explores the potential of VR as a tool for promoting active aging and for mitigating some of the barriers contributing to the digital exclusion of older populations. The research aims to understand how seniors perceive VR, which functions and content they find beneficial, and what, on the contrary, discourages them. The theoretical framework of the thesis is grounded in an approach that connects VR concepts such as immersion, embodiment, and immediacy, as well as the theory of body extension (McLuhan, 2011) with the theory of cyborgization (Haraway, 2017). Additionally, the study engages with sociological discourse on digital inequality among older adults. VR can function as a crucial intermediary between the body and the machine. The thesis also focuses on how these concepts and ideas operate in relation to the aging body. The findings identify specific elements of VR that older users find both appealing and functionally beneficial (e.g., motivation for physical...en_US
uk.file-availabilityV
uk.grantorUniverzita Karlova, Fakulta sociálních věd, Katedra sociologiecs_CZ
thesis.grade.codeA
uk.publication-placePrahacs_CZ
uk.thesis.defenceStatusO


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record


© 2025 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 560/5, 116 36 Praha 1; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV