Příměstský tábor jako nástroj rozvoje volného času dětí

Abstract

(česky) Práce navrhuje potenciál sportovně zaměřeného příměstského tábora pro děti 6-11 let jako nástroje rozvoje volného času. Teoretická část vymezuje pedagogiku volného času, vývojová specifika cílové skupiny a legislativní požadavky na organizátory. V praktické části autor navrhl a vedl pětidenní tábor s kombinací týmových her, individuálních sportů a spokojenost a přínosy programu ověřil online dotazníkem. Závěr potvrzuje, že dobře připravený příměstský tábor účinně rozvíjí sociální kompetence, podporuje pozitivní vztah k pohybu a nabízí smysluplnou alternativu trávení volného času, pokud je program vyvážený a pravidelně evaluovaný.

(in English) The thesis explores the potential of a sports-oriented suburban day camp for children aged 6-11 as a tool for developing meaningful leisure time. The theoretical section delineates leisure-time pedagogy, the developmental specifics of the target group, and the legislative requirements for organisers. In the practical section the author designed and led a five-day camp that combined team games and individual sports, and verified participant satisfaction and programme benefits through an online questionnaire. The conclusion confirms that a well-prepared suburban camp effectively develops social competences, fosters a positive attitude toward physical activity, and offers a meaningful leisure-time alternative when the programme is balanced and regularly evaluated.