Postoje žáků 2. stupně základní školy k tělesné výchově.

Adámek, Miroslav

Attitudes secondary school pupils towards physical education.

dc.contributor.advisor	Peřinová, Radka
dc.creator	Adámek, Miroslav
dc.date.accessioned	2025-02-07T10:07:01Z
dc.date.available	2025-02-07T10:07:01Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11956/196444
dc.description.abstract	Title: Attitudes of secondary school pupils towards physical education Problem Research over the past years speaks of an increase in inactivity, sedentary behaviour and a decrease in the level of physical fitness of children. In this context, experts and physical education teachers point to the low level of motivation for physical activity both outside the school environment and in physical education classes, a phenomenon that is reflected in pupils' attitudes towards physical education (PE). Objectives: The aim of this study is to map the current state of attitudes towards physical education among secondary school pupils in Prague and to verify the differences with respect to gender, year of school attended, grade in physical education and declared regular sports activity. Methods: To meet the aim of the study, we chose a quantitative method of questioning through a standardized questionnaire Physical Education Attitude Scale (PEAS), which contains 43 items divided into 4 dimensions. The questions are answered through a five-point Likert scale. The questionnaire is augmented with 4 additional questions. The purposive sample consisted of 376 secondary school pupils from a selected primary school in Prague. The gender of respondents was approximately equally distributed. To test functionality and...	en_US
dc.description.abstract	Název: Postoje žáků 2. stupně základní školy k tělesné výchově Problém: Výzkumy v průběhu uplynulých let mluví o nárůstu inaktivity, sedavého chování a snižování úrovně tělesné zdatnosti dětí. Odborná veřejnost a učitelé tělesné výchovy v této souvislosti poukazují na nízkou úroveň motivace k pohybovým aktivitám jak mimo školní prostředí, tak v hodinách tělesné výchovy, tento jev se promítá v postoji žáků k tělesné výchově (TV). Cíle: Cílem této práce je zmapovat současný stav postojů k tělesné výchově u žáků 2. stupně základní školy v Praze a ověřit rozdíly vzhledem k pohlaví, navštěvovanému ročníku školy, známce z tělesné výchovy a deklarované pravidelné sportovní aktivitě. Metody: Pro splnění cíle práce jsme zvolili kvantitativní metodu dotazování prostřednictvím standardizovaného dotazníku Physical Education Attitude Scale (PEAS), který obsahuje 43 položek rozdělených do 4 dimenzí. Na otázky se odpovídá prostřednictvím pětibodové Likertovy škály. Dotazník je rozšířen o 4 doplňkové otázky. Zkoumaný záměrný soubor tvořilo 376 žáků 2. stupně vybrané základní školy v Praze. Pohlaví respondentů bylo rozloženo přibližně stejně. Pro ověření funkcionality a srozumitelnosti jsme provedli předvýzkum. Dotazník byl distribuován žákům prostřednictvím platformy Microsoft Forms. Data byla zpracována...	cs_CZ
dc.language	Čeština	cs_CZ
dc.language.iso	cs_CZ
dc.publisher	Univerzita Karlova, Fakulta tělesné výchovy a sportu	cs_CZ
dc.subject	pubescence	cs_CZ
dc.subject	pohybová aktivita	cs_CZ
dc.subject	učitel	cs_CZ
dc.subject	motivace	cs_CZ
dc.subject	PEAS	cs_CZ
dc.subject	pubescence	en_US
dc.subject	physical activity	en_US
dc.subject	teacher	en_US
dc.subject	motivation	en_US
dc.subject	PEAS	en_US
dc.title	Postoje žáků 2. stupně základní školy k tělesné výchově.	cs_CZ
dc.type	diplomová práce	cs_CZ
dcterms.created	2025
dcterms.dateAccepted	2025-01-17
dc.description.department	Katedra společenskovědního základu v kinantropologii	cs_CZ
dc.description.department	Department of Social Sciences Foundation in Kinanthropology	en_US
dc.description.faculty	Fakulta tělesné výchovy a sportu	cs_CZ
dc.description.faculty	Faculty of Physical Education and Sport	en_US
dc.identifier.repId	254023
dc.title.translated	Attitudes secondary school pupils towards physical education.	en_US
dc.contributor.referee	Kotlík, Kamil
thesis.degree.name	Mgr.
thesis.degree.level	navazující magisterské	cs_CZ
thesis.degree.discipline	Teacher Education of Physical Education for Upper Secondary Schools with specialisation in Health Education	en_US
thesis.degree.discipline	Učitelství tělesné výchovy pro střední školy se specializací Výchova ke zdraví	cs_CZ
thesis.degree.program	Teacher Education of Physical Education for Upper Secondary Schools	en_US
thesis.degree.program	Učitelství tělesné výchovy pro střední školy	cs_CZ
uk.thesis.type	diplomová práce	cs_CZ
uk.taxonomy.organization-cs	Fakulta tělesné výchovy a sportu::Katedra společenskovědního základu v kinantropologii	cs_CZ
uk.taxonomy.organization-en	Faculty of Physical Education and Sport::Department of Social Sciences Foundation in Kinanthropology	en_US
uk.faculty-name.cs	Fakulta tělesné výchovy a sportu	cs_CZ
uk.faculty-name.en	Faculty of Physical Education and Sport	en_US
uk.faculty-abbr.cs	FTVS	cs_CZ
uk.degree-discipline.cs	Učitelství tělesné výchovy pro střední školy se specializací Výchova ke zdraví	cs_CZ
uk.degree-discipline.en	Teacher Education of Physical Education for Upper Secondary Schools with specialisation in Health Education	en_US
uk.degree-program.cs	Učitelství tělesné výchovy pro střední školy	cs_CZ
uk.degree-program.en	Teacher Education of Physical Education for Upper Secondary Schools	en_US
thesis.grade.cs	Velmi dobře	cs_CZ
thesis.grade.en	Very good	en_US
uk.abstract.cs	Název: Postoje žáků 2. stupně základní školy k tělesné výchově Problém: Výzkumy v průběhu uplynulých let mluví o nárůstu inaktivity, sedavého chování a snižování úrovně tělesné zdatnosti dětí. Odborná veřejnost a učitelé tělesné výchovy v této souvislosti poukazují na nízkou úroveň motivace k pohybovým aktivitám jak mimo školní prostředí, tak v hodinách tělesné výchovy, tento jev se promítá v postoji žáků k tělesné výchově (TV). Cíle: Cílem této práce je zmapovat současný stav postojů k tělesné výchově u žáků 2. stupně základní školy v Praze a ověřit rozdíly vzhledem k pohlaví, navštěvovanému ročníku školy, známce z tělesné výchovy a deklarované pravidelné sportovní aktivitě. Metody: Pro splnění cíle práce jsme zvolili kvantitativní metodu dotazování prostřednictvím standardizovaného dotazníku Physical Education Attitude Scale (PEAS), který obsahuje 43 položek rozdělených do 4 dimenzí. Na otázky se odpovídá prostřednictvím pětibodové Likertovy škály. Dotazník je rozšířen o 4 doplňkové otázky. Zkoumaný záměrný soubor tvořilo 376 žáků 2. stupně vybrané základní školy v Praze. Pohlaví respondentů bylo rozloženo přibližně stejně. Pro ověření funkcionality a srozumitelnosti jsme provedli předvýzkum. Dotazník byl distribuován žákům prostřednictvím platformy Microsoft Forms. Data byla zpracována...	cs_CZ
uk.abstract.en	Title: Attitudes of secondary school pupils towards physical education Problem Research over the past years speaks of an increase in inactivity, sedentary behaviour and a decrease in the level of physical fitness of children. In this context, experts and physical education teachers point to the low level of motivation for physical activity both outside the school environment and in physical education classes, a phenomenon that is reflected in pupils' attitudes towards physical education (PE). Objectives: The aim of this study is to map the current state of attitudes towards physical education among secondary school pupils in Prague and to verify the differences with respect to gender, year of school attended, grade in physical education and declared regular sports activity. Methods: To meet the aim of the study, we chose a quantitative method of questioning through a standardized questionnaire Physical Education Attitude Scale (PEAS), which contains 43 items divided into 4 dimensions. The questions are answered through a five-point Likert scale. The questionnaire is augmented with 4 additional questions. The purposive sample consisted of 376 secondary school pupils from a selected primary school in Prague. The gender of respondents was approximately equally distributed. To test functionality and...	en_US
uk.file-availability	V
uk.grantor	Univerzita Karlova, Fakulta tělesné výchovy a sportu, Katedra společenskovědního základu v kinantropologii	cs_CZ
thesis.grade.code	2
uk.publication-place	Praha	cs_CZ
uk.thesis.defenceStatus	O