Zobrazit minimální záznam

Diorama and Its Role in the 21st Century Museum
dc.contributor.advisorWanča, Nina
dc.creatorHajná, Kateřina
dc.date.accessioned2024-11-29T06:40:59Z
dc.date.available2024-11-29T06:40:59Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11956/192156
dc.description.abstractBakalářská práce představuje dioráma, klasický výstavní prvek, a zaměřuje se na něj jako na jednu z forem moderní muzejní prezentace, jelikož nyní je možné jej rozšířit o celou řadu edukačně-zábavních prvků. Cílem bakalářské práce je skrze vybrané dioráma přiblížit, jak návštěvníci dioráma vnímají a jak s ním interagují. Práce rovněž odpovídá na otázku, jestli se návštěvníci skrze dioráma učí a jak ho vnímají v kontextu moderní muzejní prezentace obecně. Výzkumná část se zaměřuje na dioráma v Národním muzeu, které se v expozici Zázraky evoluce věnuje mořskému ptactvu. Metodologicky výzkum využívá kombinaci metod nezúčastněného pozorování a polostrukturovaného rozhovoru tak, aby bylo dosaženo co nejdetailnějšího poznání situace. Výsledky výzkumu se zakládají na 60 protokolech nezúčastněného pozorování a 30 provedených polostrukturovaných rozhovorech, které probíhaly jak v českém, tak v anglickém jazyce. Ukázalo se, že dioráma pro návštěvníky představuje moderní a atraktivní formu prezentace, avšak vybrané dioráma vnímali pouze povrchně, jelikož chybělo více doprovodných prvků, které by prohloubily jejich poznání a zážitek z návštěvy muzea.cs_CZ
dc.description.abstractThe bachelor thesis introduces diorama, a classic exhibition element, and focuses on it as one of the forms of modern museum presentation, as it can now be expanded with a variety of educational and entertaining elements. The aim of the bachelor thesis is to explore how visitors perceive and interact with the selected diorama. The thesis also addresses the question of whether visitors learn through dioramas and how they perceive them in the context of modern museum presentation in general. The research part focuses on the diorama at the National Museum, which is dedicated to marine birds in the exhibition The Miracles of Evolution. Methodologically, the research employs a combination of methods including non-participant observation and semi-structured interviews to achieve the most detailed understanding of the situation. The research results are based on 60 protocols of non-participant observation and 30 conducted semi-structured interviews, which were conducted in both Czech and English. It was found that dioramas represent a modern and attractive form of presentation for visitors; however, the selected diorama was perceived only superficially because it lacked more accompanying elements that would deepen visitors' knowledge and enhance their museum experience.en_US
dc.languageČeštinacs_CZ
dc.language.isocs_CZ
dc.publisherUniverzita Karlova, Filozofická fakultacs_CZ
dc.subjectdiorama|museum presentation|perception|visitor's interaction|museum educationen_US
dc.subjectdioráma|muzejní prezentace|percepce|interakce návštěvníka|muzejní edukacecs_CZ
dc.titleDiorama a jeho funkce v muzeu 21. stoletícs_CZ
dc.typebakalářská prácecs_CZ
dcterms.created2024
dcterms.dateAccepted2024-06-17
dc.description.departmentInstitute of Information Studies and Librarianshipen_US
dc.description.departmentÚstav informačních studií a knihovnictvícs_CZ
dc.description.facultyFilozofická fakultacs_CZ
dc.description.facultyFaculty of Artsen_US
dc.identifier.repId259004
dc.title.translatedDiorama and Its Role in the 21st Century Museumen_US
dc.contributor.refereeSixta, Václav
thesis.degree.nameBc.
thesis.degree.levelbakalářskécs_CZ
thesis.degree.disciplineInformation Studies and Librarianship - Czech Language and Literatureen_US
thesis.degree.disciplineInformační studia a knihovnictví - Český jazyk a literaturacs_CZ
thesis.degree.programInformation Studies and Librarianshipen_US
thesis.degree.programInformační studia a knihovnictvícs_CZ
uk.thesis.typebakalářská prácecs_CZ
uk.taxonomy.organization-csFilozofická fakulta::Ústav informačních studií a knihovnictvícs_CZ
uk.taxonomy.organization-enFaculty of Arts::Institute of Information Studies and Librarianshipen_US
uk.faculty-name.csFilozofická fakultacs_CZ
uk.faculty-name.enFaculty of Artsen_US
uk.faculty-abbr.csFFcs_CZ
uk.degree-discipline.csInformační studia a knihovnictví - Český jazyk a literaturacs_CZ
uk.degree-discipline.enInformation Studies and Librarianship - Czech Language and Literatureen_US
uk.degree-program.csInformační studia a knihovnictvícs_CZ
uk.degree-program.enInformation Studies and Librarianshipen_US
thesis.grade.csVýborněcs_CZ
thesis.grade.enExcellenten_US
uk.abstract.csBakalářská práce představuje dioráma, klasický výstavní prvek, a zaměřuje se na něj jako na jednu z forem moderní muzejní prezentace, jelikož nyní je možné jej rozšířit o celou řadu edukačně-zábavních prvků. Cílem bakalářské práce je skrze vybrané dioráma přiblížit, jak návštěvníci dioráma vnímají a jak s ním interagují. Práce rovněž odpovídá na otázku, jestli se návštěvníci skrze dioráma učí a jak ho vnímají v kontextu moderní muzejní prezentace obecně. Výzkumná část se zaměřuje na dioráma v Národním muzeu, které se v expozici Zázraky evoluce věnuje mořskému ptactvu. Metodologicky výzkum využívá kombinaci metod nezúčastněného pozorování a polostrukturovaného rozhovoru tak, aby bylo dosaženo co nejdetailnějšího poznání situace. Výsledky výzkumu se zakládají na 60 protokolech nezúčastněného pozorování a 30 provedených polostrukturovaných rozhovorech, které probíhaly jak v českém, tak v anglickém jazyce. Ukázalo se, že dioráma pro návštěvníky představuje moderní a atraktivní formu prezentace, avšak vybrané dioráma vnímali pouze povrchně, jelikož chybělo více doprovodných prvků, které by prohloubily jejich poznání a zážitek z návštěvy muzea.cs_CZ
uk.abstract.enThe bachelor thesis introduces diorama, a classic exhibition element, and focuses on it as one of the forms of modern museum presentation, as it can now be expanded with a variety of educational and entertaining elements. The aim of the bachelor thesis is to explore how visitors perceive and interact with the selected diorama. The thesis also addresses the question of whether visitors learn through dioramas and how they perceive them in the context of modern museum presentation in general. The research part focuses on the diorama at the National Museum, which is dedicated to marine birds in the exhibition The Miracles of Evolution. Methodologically, the research employs a combination of methods including non-participant observation and semi-structured interviews to achieve the most detailed understanding of the situation. The research results are based on 60 protocols of non-participant observation and 30 conducted semi-structured interviews, which were conducted in both Czech and English. It was found that dioramas represent a modern and attractive form of presentation for visitors; however, the selected diorama was perceived only superficially because it lacked more accompanying elements that would deepen visitors' knowledge and enhance their museum experience.en_US
uk.file-availabilityV
uk.grantorUniverzita Karlova, Filozofická fakulta, Ústav informačních studií a knihovnictvícs_CZ
thesis.grade.code1
uk.publication-placePrahacs_CZ
uk.thesis.defenceStatusO


Soubory tohoto záznamu

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

Tento záznam se objevuje v následujících sbírkách

Zobrazit minimální záznam


© 2017 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 560/5, 116 36 Praha 1; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV