Nejčastější problémy v programu Pět P z pohledu koordinátorů a možnosti jejich řešení
The most frequent problems in the Five P Programme from the coordinators'point of view
diplomová práce (OBHÁJENO)

Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/18834Identifikátory
SIS: 69610
Kolekce
- Kvalifikační práce [6817]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Šloufová, Romana
Fakulta / součást
Fakulta humanitních studií
Obor
Studia občanského sektoru
Katedra / ústav / klinika
Katedra studií občanské společnosti
Datum obhajoby
26. 3. 2009
Nakladatel
Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studiíJazyk
Čeština
Známka
Dobře
Jedná se o teoreticko-analytickou práci zaměřenou na problematické záležitosti v rámci programu Pět P. Na základě praktických informací od koordinátorů podává práce výpověď o současném stavu programu Pět P a nejčastějších problémech včetně návrhů možných řešení. V teoretické části se zabývá důležitými informacemi, týkajícími se dobrovolnictví, programu Pět P, činnosti koordinátora, zákona o dobrovolnické službě i možnosti registrovat program jako sociální službu. Výsledkem teoretické části práce je odvození hypotéz o tom, jaké problémy by pravděpodobně mohly koordinátory v rámci jejich práce trápit. Empirická část je pak zaměřena na to, jaké jsou problémy koordinátorů z jejich hlediska, jaká je jejich zkušenost z praxe. Ke spolupráci byly osloveny všechny organizace, nabízející program Pět P v ČR. Věřím, že práce s názvem "Nejčastější problémy v programu Pět P z pohledu koordinátorů a možnosti jejich řešení" může pomoci ke kvalitativnímu růstu programu i organizací, které Pět P realizují.
This is a theoretical-analytical thesis which focuses on problematic features of the Five P Programme. On the basis of practical information received from the coordinators the thesis gives details about the current Five P situation and its most frequent problems including suggestions of their solution. In the theoretical part there are important information about volunteering, Five P programme, coordinator's activities, the law about voluntary service as well as the posibility to have the programme Five P registered as a social service. The theoretical part results in the statement of hypothesis about which problems can cause worries in the coordinators' work. In the empirical part, the thesis concentrates on problems from the coordinators' point of view, their own practical experience. All the organization running the Five P Programme in the Czech Republic were asked for cooperation on this topic. I strongly believe that my thesis The most frequent problems in the Five P Programme from the coordinators' point of view can help to improve qualitative development both the programme itself and the organizations which run it.