Číslo 2
Procházet dle
Poslední příspěvky
Zobrazují se záznamy 1-5 z 8
-
Diagnostický nástroj pro posouzení vývoje komunikace u českých dětí od 8 do 30 měsíců
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, Praha, 2021) -
Výzkum falšování hlasové identity na FFUK v rámci projektu START
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, Praha, 2021) -
Eva Maria Hrdinová: Kdopak by se překladu bál?: Překlad jako didaktický nástroj pro výuku cizích jazyků II.
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, Praha, 2021) -
In-service EFL Teachers’ Management of Participation during Teacher-fronted Whole-class Activities
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, Praha, 2021) -
“What’s pavement? — Chodník.” Code-switching in Upper-Secondary EFL Classrooms
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, Praha, 2021)
RSS 1.0