Administrativní zatížení v práci ředitele základní školy

Vychytilová, Petra

The administrative burden in the headmaster's work in primary school

dc.contributor.advisor	Valášková Vincejová, Eva
dc.creator	Vychytilová, Petra
dc.date.accessioned	2020-02-27T10:21:42Z
dc.date.available	2020-02-27T10:21:42Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11956/116778
dc.description.abstract	This bachelor thesis with the topic "The administrative burden in the work of headmaster of the primary school" is aiming to find out, which factors of administrative management, headmasters of the primary school perceive as burdensome and propose changes, that could reduce it. This bachelor thesis is divided into two parts. In the theoretical part of this thesis is outlined the workload of the headmasters of the primary school. Based on the analysis of valid legislation and regulation, literature and empirical research of the author. The empirical part of this thesis extends the theoretical part. It is consists of qualitative research, which is aiming identifying, through semi-structured depth interviews with headmasters of the primary school, which factors of administrative management, headmasters of the primary school perceive as burdensome burdensome and propose changes, that could reduce it. Key words: school management, headmaster of the primary school, workload of the headmaster of the primary school, manager, the primary school, pedagogical leadership, pedagogical management, school administration, school documentation	en_US
dc.description.abstract	Předkládaná bakalářská práce na téma "Administrativní zatížení v práci ředitele základní školy" si klade za cíl zjistit jaké faktory administrativního řízení vnímají ředitelé základních škol jako zatěžující, a navrhnout změny, jež by mohly vést ke snížení administrativní zátěže ředitelů základních škol. Bakalářská práce je rozdělena do dvou částí. V teoretické části této bakalářské práce je nastíněna náplň práce ředitele základní školy, a to na základě analýzy platné legislativy, platných předpisů, odborné literatury a vlastního empirického šetření autorky. Empirická část této bakalářské práce rozšiřuje teoretickou část. Je tvořena kvalitativním výzkumem, jejímž cílem je, skrze polostrukturované hloubkové rozhovory s řediteli škol zjistit, jaké faktory administrativního řízení vnímají, jako zatěžující následně navrhnout změny, jež by vedly k jejímu snížení. Klíčová slova: školní management, ředitel základní školy, náplň práce ředitele základní školy, řídící pracovník, základní škola, pedagogické vedení, pedagogické řízení, správa školy, dokumentace školy	cs_CZ
dc.language	Čeština	cs_CZ
dc.language.iso	cs_CZ
dc.publisher	Univerzita Karlova, Filozofická fakulta	cs_CZ
dc.subject	školní management\|ředitel základní školy\|náplň práce ředitele základní školy\|řídící pracovník\|základní škola\|pedagogické vedení\|pedagogické řízení\|správa školy\|dokumentace školy	cs_CZ
dc.subject	school management\|headmaster of the primary school\|workload of headmaster of the primary school\|manager\|the primary school\|pedagogical leadership\|pedagogical management\|school administration\|school documentation	en_US
dc.title	Administrativní zatížení v práci ředitele základní školy	cs_CZ
dc.type	bakalářská práce	cs_CZ
dcterms.created	2020
dcterms.dateAccepted	2020-01-31
dc.description.department	Katedra pedagogiky	cs_CZ
dc.description.department	Department of Education	en_US
dc.description.faculty	Faculty of Arts	en_US
dc.description.faculty	Filozofická fakulta	cs_CZ
dc.identifier.repId	210304
dc.title.translated	The administrative burden in the headmaster's work in primary school	en_US
dc.contributor.referee	Kasíková, Hana
thesis.degree.name	Bc.
thesis.degree.level	bakalářské	cs_CZ
thesis.degree.discipline	Education	en_US
thesis.degree.discipline	Pedagogika	cs_CZ
thesis.degree.program	Education	en_US
thesis.degree.program	Pedagogika	cs_CZ
uk.thesis.type	bakalářská práce	cs_CZ
uk.taxonomy.organization-cs	Filozofická fakulta::Katedra pedagogiky	cs_CZ
uk.taxonomy.organization-en	Faculty of Arts::Department of Education	en_US
uk.faculty-name.cs	Filozofická fakulta	cs_CZ
uk.faculty-name.en	Faculty of Arts	en_US
uk.faculty-abbr.cs	FF	cs_CZ
uk.degree-discipline.cs	Pedagogika	cs_CZ
uk.degree-discipline.en	Education	en_US
uk.degree-program.cs	Pedagogika	cs_CZ
uk.degree-program.en	Education	en_US
thesis.grade.cs	Velmi dobře	cs_CZ
thesis.grade.en	Very good	en_US
uk.abstract.cs	Předkládaná bakalářská práce na téma "Administrativní zatížení v práci ředitele základní školy" si klade za cíl zjistit jaké faktory administrativního řízení vnímají ředitelé základních škol jako zatěžující, a navrhnout změny, jež by mohly vést ke snížení administrativní zátěže ředitelů základních škol. Bakalářská práce je rozdělena do dvou částí. V teoretické části této bakalářské práce je nastíněna náplň práce ředitele základní školy, a to na základě analýzy platné legislativy, platných předpisů, odborné literatury a vlastního empirického šetření autorky. Empirická část této bakalářské práce rozšiřuje teoretickou část. Je tvořena kvalitativním výzkumem, jejímž cílem je, skrze polostrukturované hloubkové rozhovory s řediteli škol zjistit, jaké faktory administrativního řízení vnímají, jako zatěžující následně navrhnout změny, jež by vedly k jejímu snížení. Klíčová slova: školní management, ředitel základní školy, náplň práce ředitele základní školy, řídící pracovník, základní škola, pedagogické vedení, pedagogické řízení, správa školy, dokumentace školy	cs_CZ
uk.abstract.en	This bachelor thesis with the topic "The administrative burden in the work of headmaster of the primary school" is aiming to find out, which factors of administrative management, headmasters of the primary school perceive as burdensome and propose changes, that could reduce it. This bachelor thesis is divided into two parts. In the theoretical part of this thesis is outlined the workload of the headmasters of the primary school. Based on the analysis of valid legislation and regulation, literature and empirical research of the author. The empirical part of this thesis extends the theoretical part. It is consists of qualitative research, which is aiming identifying, through semi-structured depth interviews with headmasters of the primary school, which factors of administrative management, headmasters of the primary school perceive as burdensome burdensome and propose changes, that could reduce it. Key words: school management, headmaster of the primary school, workload of the headmaster of the primary school, manager, the primary school, pedagogical leadership, pedagogical management, school administration, school documentation	en_US
uk.file-availability	V
uk.grantor	Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, Katedra pedagogiky	cs_CZ
thesis.grade.code	2
uk.publication-place	Praha	cs_CZ