« D’abord comprendre, puis apprendre ». À propos des manuels de FLE du point de vue de l’intertextualité
Článek
Autor
Datum vydání
2015Nakladatel
Univerzita Karlova, Filozofická fakultaZdrojový dokument
Svět literatury: Časopis pro novodobé literaturyRok vydání periodika: 2015
Ročník periodika: 2015
Číslo periodika: Zvláštní vydání - Le monde de la litérrature