Zápas jako prostředek v rámci výuky úpolových sportů na druhém stupni základních škol

Abstract

Název práce: Zápas jako prostředek v rámci výuky na druhém stupni základních škol Název práce v angličtině: Using wrestling in physical education at primary school teaching Cíle práce: Zařadit prostředky úpolového sportu zápasu řecko - římského do běžné výuky vzdělávací oblasti tělesná výchova na druhém stupni základní školy Metoda: - analýza vzdělávacího programu, respektive rámcového vzdělávacího programu - pedagogický experiment - statistické zpracování dosažených výsledků - analýza dosažených výsledků Výsledky: Podporují myšlenku zavádění úpolových sportů do školních vzdělávacích programů v důsledku zvýšeného zájmů pubescentů o zvládání prků sebeobrany a zvyšování vlastní zdatnosti. Dosažené výsledky také upozorňují na stereotypní vedení hodin tělesné výchovy, kdy jsou nezřídka využívány pouze míčové hry a některé prvky atletiky. Klíčová slova: analýza, rámcový vzdělávací program, školní tělesná výchova, školní vzdělávací program, úpaly, zápas. 2