Integrace dospívajících Vietnamců v Ústeckém kraji

Abstract

Tato práce je zaměřena na míru integrace dospívajících jedinců Vietnamského původu v Ústeckém kraji. Záměrně je vybrán jen jeden kraj z důvodu zúžení zkoumané oblasti, a to kraj Ústecký. V tomto kraji je výskyt vysoké nezaměstnanosti a zároveň také početná romská menšina. Cílem práce je tedy vyzkoumat, jak se zde integruje ještě další minorita. A jak na ni působí tyto ztěžující faktory. Práce v obecné části pojednává o příchodu Vietnamské menšiny do ČR v historii a dnes. O soužití této menšiny v jiných státech střední Evropy s původními obyvateli. Dále práce mapuje organizace, které jsou zaměřeny na pomoc této konkrétní skupině a pomocné sítě, které mohou nově příchozí do republiky využít. Část práce se věnuje romské menšině v Ústeckém kraji a snaží se přiblížit její integraci. Práce tak podává ukázku dvou různých typů integrace menšin. Praktická část je zaměřena na názory samotných dospívajících. Dospívajícím je v této práci míněn mladý člověk ve věku do 20 let. Zajímá mě především skutečnost, jak vnímají tito mladí lidé svou odlišnost, co vědí o svých kořenech a zda vyhledávají informace a kontakty s vrstevníky ze stejné menšiny nebo z majority. Tato fakta zjišťuji prostřednictvím rozhovorů s vybranými respondenty. Počet respondentů jsem stanovila na deset, z toho 5 romských a 5 vietnamských...

This thesis is focused on how much are the adolescent people who belong to Vietnamese minority integrated in region Ústí. I have chosen this region because I wanted to define one place to be more exact, and also because this region is interesting for its high number of unemployed people and the people belonging to the Roma minority. That was the reason which made my task more interesting because I wanted to see how these factors affected the integration of another minority. In the practical part the thesis focuses on the approach of the Vietnamese people living in the Czech Republic in the past and nowadays. It also maps the coexistence of these specific minorities in the states of Central Europe with people living in these states. The thesis also acquaints the information about the organization and network which can be used for help and which are focused on the Vietnamese people. Practical part presents the opinions of adolescent people. I was asking them how they feel like a minority in interview. I chose ten respondents. This number was relevant for this task. Practical part is also based on observation on the high school where these respondents study. The main question is to where the youth born in one country with the different origin belong. How important it is what other people think of them.