Jak úspěšně studovat ve středověku? Analýza pozdně středověkého středověkého traktátu "De modulo studendi"(rkp. Olomouc, VK, M I 357) a edice jeho vybraných částí

Abstract

Práce se zabývá doposud nezpracovaným a neprobádaným traktátem De modulo studendi nacházejícím se v rukopise M I 357 (VK Olomouc) původem z kartuziánského kláštera v Olomouci. V první části práce je obsáhle probrána otázka datace traktátu i rukopisu jako celku, která je pomocí analýzy fyzických charakteristik a vnitrotextových odkazů určena v případě rukopisu na 50. až 60. léta 15. století, v případě samotného traktátu De modulo studendi na období po roce 1456. V této části je také ukázáno, že medicínská část De modulo studendi je přímo závislá na souboru lékařských receptů Recepta ac consilia medica, které mu v rukopise předcházejí. V prostřední části je shrnut a okomentován obsah jednotlivých kapitol traktátu De modulo studendi. Traktát poskytuje obecné rady týkající se studia na univerzitní úrovni, a to jak jednotlivých vědních disciplín, tak správného postupu při učení. Zvláštní pozornost je v práci věnována těm radám, které se týkají správné studijní životosprávy a procesu učení. Součástí práce je i edice vybraných částí traktátu.

The thesis analyses a previously untreated and unexplored treatise entitled De modulo studendi. It is located in ms. M I 357, kept in the Research Library in Olomouc, formerly from the Carthusian monastery in Olomouc. In the first part the problem of dating the treatise and the manuscript is discussed by analyzing the physical characteristics of the manuscript and its content. It seems likely that the manuscript was written sometime in 1450-1460's. The treatise itself seems to be written after 1456. In this section is also shown, how the medical part of the treaties depends directly on a set of medical prescriptions, called Recepta ac consila medica, which precede the treatise in the manuscript. In the second part the content of each chapter of De modulo studendi is summarized and commented. The treatise provides special advices on schoolbooks at the university level as well as the general advices for successful study. An edition of the selected parts of the treatise is also included in this work.