Možnosti využití scullingu ve zdokonalovacím výcviku plavání

Abstract

Tato diplomová práce se zabývá pojmem sculling. Usiluje pomocí pedagogického experimentu dokázat, že jsou určité možnosti ve využití scullingu během plavecké výuky, na jejichž základě dochází k zvýšení efektivnosti výuky plavání. Další výzkumnou metodou ( kombinovaným dotazníkem) se snaží zjistit, co ví trenéři plavání o scullingu a zda-li ho při výuce používají.

This thesis is dealing with the term of sculling. It tries to demonstrate by means of a pedagogic experiment how to use sculling in a swimmer training. We can assume that thanks to this method we can improve the effectiveness of the swimming training. On the other side by the method of a combined questioner we try to find out what instuctors know about using of sculling in swimming lessons and whether they use it.