Komparace tělesné zdatnosti dětí z atletické přípravky a nesportujících dětí základní školy

Abstract

Název práce: Komparace tělesné zdatnosti dětí z atletické přípravky a nesportujících dětí základní školy Cíle práce: Cílem práce je pomocí vybraných motorických testů porovnat tělesnou zdatnost dětí z atletické přípravky a nesportujících dětí základní školy. Metoda práce: Výzkumný soubor tvořilo 26 dívek ve věku 8-9 let, které byly rozděleny na pravidelně sportující a nesportující. K hodnocení motorických testů bylo využito sedmi testů: skok daleký z místa, člunkový běh 4 x 10 metrů, sed-leh, Beep test, test rovnováhy "plameňák", test flexibility a dynamometrie dominantní ruky. Získaná data byla zpracována pomocí popisné statistiky a testu Mann-Whitney. Testování probíhalo na atletickém stadionu ASK Slavia Praha a v tělocvičně na ZŠ Jižní. Výsledky práce: Výsledky ukázaly, že sportující dívky dosahují lepších výkonů ve většině testů. Statisticky významné rozdíly byly zjištěny v testech výbušnosti (p = 0,011), rychlosti (p = 0,001) a síly dominantní ruky (p = 0,001). V oblasti rovnováhy (p = 0,070), vytrvalosti (p = 0,190) a silové vytrvalosti (p = 0,077) byly rozdíly mezi skupinami bez statistické významnosti. Flexibilita (p = 0,818) byla jedinou motorickou schopností, ve které dosáhly lepších průměrných výsledků nesportující dívky. Klíčová slova: Atletika, měření výkonnosti, mladší školní věk,...

Title: Comparison of physical fitness between children in an athletics training program and non-sporting primary school children Aims: The aim of this thesis is to compare the physical fitness of children attending an athletics preparatory program and non-sporting primary school children using selected motor tests. Methods: The research sample consisted of 26 girls aged 8-9 years, divided into regularly training and non-training groups. To evaluate motor performance, seven tests were used: standing long jump, 4 × 10 m shuttle run, sit-ups, Beep test, balance test (,,flamingo"), flexibility test, and hand grip dynamometry of the dominant hand. The data were analyzed using descriptive statistics and the Mann-Whitney U test. The testing was conducted at the ASK Slavia Praha athletic stadium and in the gym of ZŠ Jižní. Results: The results showed that physically active girls performed better in most of the tests. Statistically significant differences were found in the tests of explosive power (p = 0,011), speed (p = 0,001), and dominant hand strength (p = 0,001). In the areas of balance (p = 0,070), endurance (p = 0,190), and muscular endurance (p = 0,077), the differences between the groups were not statistically significant. Flexibility (p = 0,818) was the only motor ability in which non-sporting...