Perspektiva učitelů a jejich přístup k inkluzivnímu vzdělávání
Teachers' perspective and their approach to inclusive education
bachelor thesis (DEFENDED)

View/ Open
Permanent link
http://hdl.handle.net/20.500.11956/200097Identifiers
Study Information System: 278914
Collections
- Kvalifikační práce [2865]
Author
Advisor
Referee
Burešová, Karolína
Faculty / Institute
Hussite Theological Faculty
Discipline
Social Pedagogy
Department
Information is unavailable
Date of defense
16. 6. 2025
Publisher
Univerzita Karlova, Husitská teologická fakultaLanguage
Czech
Grade
Good