Vývojová souvislost vizuální pozornosti a pregramotnostních dovedností

The developmental relationship of visual attention and pre-literacy skills

Zobrazit/otevřít

Text práce (1003.Kb)

Posudek vedoucího (77.88Kb)

Posudek oponenta (346.8Kb)

Záznam o průběhu obhajoby (417.0Kb)

Trvalý odkaz

http://hdl.handle.net/20.500.11956/197514

Identifikátory

SIS: 278959

Kolekce

• Kvalifikační práce [6814]

Autor

Ježková, Kristýna

Vedoucí práce

Málková, Gabriela

Oponent práce

Nováková Schöffelová, Miroslava

Fakulta / součást

Fakulta humanitních studií

Obor

Studium humanitní vzdělanosti

Katedra / ústav / klinika

Katedra psychologie a věd o životě

Datum obhajoby

14. 2. 2025

Nakladatel

Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií

Jazyk

Čeština

Známka

Dobře

Klíčová slova (česky)

pregramotnost;vizuální pozornost, předškolní věk

Klíčová slova (anglicky)

pre-literacy, visual attention skills, pre-reading skills, preschool age

Citace dokumentu