The effect of explicit instruction on the acquisition of subject-verb inversion by Macedonian learners of English
Vědecký článek
Zobrazit/
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/181009Identifikátory
Kolekce
- Číslo 1 [4]
Datum vydání
2023Nakladatel
Univerzita Karlova, Filozofická fakultaPraha
Zdrojový dokument
Linguistica Pragensia (web)ISSN: 1805–9635
Rok vydání periodika: 2023
Ročník periodika: 2023
Číslo periodika: 1