Výkony uchazečů o studium na FTVS UK v atletické části talentové zkoušky v běhu na 100 a 800 m žen, 100 m a 1500 m mužů.

Abstract

Název: Výkony uchazečů o studium na FTVS v atletické části talentové zkoušky (v běhu na 100m a 800 metrů žen, v běhu na 100m a 1500 m mužů) Cíle práce: Hlavním cílem této práce bylo porovnat průměrné výsledné časy uchazečů o studium na FTVS UK při přijímacích zkouškách v letech 1995, 2000 a 2005. Porovnávaly se jak výsledky žen, tak mužů. Stejně jako výsledky uchazečů o jednooborové a dvouoborové studium. Metodika práce: V metodice práce jsme se zaměřili na všechny uchazeče, kteří vykonali přijímací řízení v řádném termínu a byl jim zapsán čas z obou sledovaných běžeckých disciplín. Tyto uchazeče jsme rozdělili do skupin podle studijních oborů, na které se hlásili. U těchto uchazečů jsme sledovali výkonnost v obou bězích. Výsledné průměrné časy dosažené jednotlivými skupinami jsme mezi sebou vzájemně porovnávali. Výsledky: Mapují výkonnost uchazečů o studium na FTVS UK v běžeckých disciplínách. Klíčová slova: talentová zkouška, běh žen a mužů na 100 metrů, motorické schopnosti, motorické dovednosti, adolescence, běh žen na 800 metrů, běh mužů na 1500 metrů, výkonnost, motorické testy 3

Title: Performances of aspirants for the studies at the Faculty of physical education and sport (Charles University in Prague) in the athletic part of the entrance exam (100 m and 800 m run women, 100 m a 1500 m run men) Objective of the thesis: The main objective of the thesis was to compare average final time results of aspirants for studies at the Faculty ofphysical education and sport during the entrance examinations in 1995, 2000 and 2005. The women's and men's results were compared as well as the results of aspirants for one-subject and two-subject studies. Methodics of the thesis: Conceming the methodics of the thesis we focused on all aspirants who passed the entrance examination at a proper term and to whom the time of both disciplines was registered. We divided these aspirants into two groups according to their subject of studies they applied for. We monitored their performance in both types ofthe run. Then we compared the fmal average times achieved by particular groups. Results: The results survey the performance conceming the run of aspirants for studies at the Faculty ofphysical education and sport. 4