Tato diplomová práce se zabývá vybranými psychologickými aspekty rasismu. V úvodu definuji základní pojmy problematiky a ve stručnosti představuji širší kontext problematiky. Těžiště práce je věnováno psychologickým formám rasismu, tedy rasistickým postojům, stereotypům a předsudkům a jejich měření. Důležitá je také část věnující se možným psychologickým kořenům rasismu a psychologickým teoriím, které rasismus vysvětlují. Další kapitola je věnována specifikům období adolescence v kontextu rasismu. Výzkumná část představuje explicitní a implicitní měření postojů dospívajících k etnickým či národnostním menšinám, které hrají v tuzemsku výraznější roli. Výzkumu se účastnilo 404 studentů středních škol. Kromě výsledků jednotlivých částí výzkumu je přínosná také vzájemná korelace metod a srovnání s předchozími studiemi, které naznačuje složitost problematiky.

This diploma thesis is focused on selected psychological aspects of racism. In the introduction, I define basic concepts of the problem and I present wider context of psychology of racism. The main focus of the thesis is put on psychological forms of racism, racist attitudes, stereotypes and prejudices and their measurement. An important part also deals with psychological roots of racism and psychological theories that explain racism. The next chapter is focused on the specifics of adolescence in the context of racism. The research part is an explicit and implicit measurement of the attitudes of adolescents towards ethnic or national minorities that play animportan role in the Czech Republic. 404 high school students participated in the research. In addition to the results of the individual parts of the research, it is also beneficial the correlation of the methods and the comparison with the previous studies, which indicates the complexity of the problem.