Porovnání postupů výuky dětí v tenisových školách

Abstract

Název: Porovnání postupů výuky dětí v tenisových školách. Comparing ofteaching methods of childem in tenis schools. Cíl práce: Cílem výzkumu je porovnat odlišné postupy při výuce tenisu u dětí, se zaměřením na věkovou kategorii 6-1 Olet a posoudit přednosti a nevýhody těchto odlišných způsobů. Metoda: Základní použitou metodou bylo pozorování s osobní přítomností na jednotlivých tréninkových jednotkách. Hodnocení bylo zaměřeno na porovnání rozdílných způsobů tenisové výuky, a také na porovnání techniky základních úderů u dvou skupin dětí, které se učí tenis odlišným typem výuky. Další použitou metodou byl strukturovaný rozhovor s otevřenými otázkami. Výsledky: Ukazují rozdíly ve výuce a v technice provádění základních úderů a shrnují výhody a nevýhody jednotlivých postupů tenisové výuky dětí. Klíčová slova: Tenisová výuka, děti, minitenis, vybavení, porovnání výhod a nevýhod, odlišnost výuky. 2