Delikvence mládeže a její hodnotové souvislosti

Abstract

Tato práce se zaměřuje na analýzu delikventního chování mládeže z pohledu Situational Action Theory Pera-Olofa H. Wikströma, respektive na modelování dat týkajících se této oblasti ve výzkumu International Self-Report Delinquency Study 3. Cílem práce je představit a zhodnotit uvedený teoreticko-empirický model pro vysvětlení delikventního chování mládeže. Práce je rozdělena na část teoretickou, metodologickou a empirickou. První část se skládá z vymezení základních pojmů a představení "Situačně akční teorie" Pera-Olofa H. Wikströma a její vztažení specificky na zkoumanou problematiku. V metodologické části je popsán výzkum ISRD-3, uvedeny jsou základní charakteristiky výběrového souboru a technika sběru dat. Následně je popsána operacionalizace jednotlivých vysvětlujících proměnných v rámci zkoumaného modelu. Empirická část je pak věnována vícerozměrné analýze dat a zhodnocení úspěšnosti uvedeného konceptu. Výsledky práce poukazují na úspěšnost zkoumaného modelu a jeho uplatnění jako výchozí teorie při zkoumání delikventního chování mládeže.

This thesis is focused on analysis of youth delinquency in terms of Per-Olof H. Wikström's Situational Action Theory or rather modelling data relating to this area of research International Self-Report Delinquency Study 3. The main aim of the thesis is to introduce and evaluate this theoretical-empirical model for the explanation of youth delinquency. The work is split into three main parts - theoretical, methodological and empirical. First one consists of the definition of basic concepts and show Wikström' s 'situational action theory applied to the delinquency topic. In methodological part there is a description of ISRD-3 survey, basic indicators of sample and data collection methods used. And then there is an explanation how operationalization of individual explanatory variables in the model was done. Empirical part is dedicated to multidimensional analysis of data and evaluation of this concept. The results demonstrate the success of the analytical model and its application as a default theory in the examination of youth delinquency.