dc.contributor.advisor | Kremličková, Marta | |
dc.creator | Sequensová, Kateřina | |
dc.date.accessioned | 2017-04-27T21:29:15Z | |
dc.date.available | 2017-04-27T21:29:15Z | |
dc.date.issued | 2010 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11956/38453 | |
dc.description.abstract | Bakalářská práce je zaměřena na téma vietnamských dětí v českém vzdělávacím systému s důrazem na jejich kulturní pozadí. První část práce se snaží nastínit kulturněhistorické zázemí Vietnamců přicházejících do ČR. Pozornost je věnována také některým odlišnostem interetnické komunikace. Druhá část pojednává o nejvýznamnějších problémech při vzdělávání vietnamských žáků a studentů, a možnostech jejich řešení. Zároveň poukazuje na pozitivní rysy integrace skrze školu. | cs_CZ |
dc.description.abstract | The bachelor work is focused on the topic of Vietnam children at the Czech education system. The first part of this work tries to mention cultural-historical background of the Vietnamese coming to the Czech Republic. It is concerning on the differences of the interethnical communication too. Second part of the work deals with the most important problems associated with the education of the Vietnam pupils and students and possibilities of their solution. This part also shows positives of the school as a factor of integration. | en_US |
dc.language | Čeština | cs_CZ |
dc.language.iso | cs_CZ | |
dc.publisher | Univerzita Karlova, Filozofická fakulta | cs_CZ |
dc.subject | Vietnamci | cs_CZ |
dc.subject | imigrace | cs_CZ |
dc.subject | vietnamská menšína | cs_CZ |
dc.subject | interetnická komunikace | cs_CZ |
dc.subject | vietnamští žáci | cs_CZ |
dc.subject | multikulturní výchova | cs_CZ |
dc.subject | vzdělávání menšin | cs_CZ |
dc.subject | integrace školství | cs_CZ |
dc.subject | Vietnam | en_US |
dc.subject | immigration | en_US |
dc.subject | Vietnamese minority | en_US |
dc.subject | interethnical communication | en_US |
dc.subject | Vietnam pupils | en_US |
dc.subject | multicultural education of minorities | en_US |
dc.subject | integration | en_US |
dc.subject | education | en_US |
dc.title | Vietnamské děti v českých školách | cs_CZ |
dc.type | bakalářská práce | cs_CZ |
dcterms.created | 2010 | |
dcterms.dateAccepted | 2010-09-09 | |
dc.description.department | Department of Education | en_US |
dc.description.department | Katedra pedagogiky | cs_CZ |
dc.description.faculty | Faculty of Arts | en_US |
dc.description.faculty | Filozofická fakulta | cs_CZ |
dc.identifier.repId | 90353 | |
dc.title.translated | Vietnamese children at Czech schools | en_US |
dc.contributor.referee | Burešová, Karolína | |
dc.identifier.aleph | 001401082 | |
thesis.degree.name | Bc. | |
thesis.degree.level | bakalářské | cs_CZ |
thesis.degree.discipline | Education | en_US |
thesis.degree.discipline | Pedagogika | cs_CZ |
thesis.degree.program | Education | en_US |
thesis.degree.program | Pedagogika | cs_CZ |
uk.thesis.type | bakalářská práce | cs_CZ |
uk.taxonomy.organization-cs | Filozofická fakulta::Katedra pedagogiky | cs_CZ |
uk.taxonomy.organization-en | Faculty of Arts::Department of Education | en_US |
uk.faculty-name.cs | Filozofická fakulta | cs_CZ |
uk.faculty-name.en | Faculty of Arts | en_US |
uk.faculty-abbr.cs | FF | cs_CZ |
uk.degree-discipline.cs | Pedagogika | cs_CZ |
uk.degree-discipline.en | Education | en_US |
uk.degree-program.cs | Pedagogika | cs_CZ |
uk.degree-program.en | Education | en_US |
thesis.grade.cs | Výborně | cs_CZ |
thesis.grade.en | Excellent | en_US |
uk.abstract.cs | Bakalářská práce je zaměřena na téma vietnamských dětí v českém vzdělávacím systému s důrazem na jejich kulturní pozadí. První část práce se snaží nastínit kulturněhistorické zázemí Vietnamců přicházejících do ČR. Pozornost je věnována také některým odlišnostem interetnické komunikace. Druhá část pojednává o nejvýznamnějších problémech při vzdělávání vietnamských žáků a studentů, a možnostech jejich řešení. Zároveň poukazuje na pozitivní rysy integrace skrze školu. | cs_CZ |
uk.abstract.en | The bachelor work is focused on the topic of Vietnam children at the Czech education system. The first part of this work tries to mention cultural-historical background of the Vietnamese coming to the Czech Republic. It is concerning on the differences of the interethnical communication too. Second part of the work deals with the most important problems associated with the education of the Vietnam pupils and students and possibilities of their solution. This part also shows positives of the school as a factor of integration. | en_US |
uk.file-availability | V | |
uk.publication.place | Praha | cs_CZ |
uk.grantor | Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, Katedra pedagogiky | cs_CZ |
dc.identifier.lisID | 990014010820106986 | |