Argumentace událostí 1. září 1939 v deníku Der Neue Tag v letech 1939 - 1944

Abstract

Druhá světová válka je považována za jeden z nejhorších válečných konfliktů minulého tisíciletí, jehož důsledky ovlivnily miliony životů po celém světě . Okolnosti, které vedly k jejímu vyhlášení, byly různorodé . Stejně různorodé byly i důvody z pohledu německé strany pro napadení Polska, tedy pro počátek války. A právě východiska a způsob argumentace ospravedlňující toto počínání byly velice významné pro vytvoření potřebného mínění a dosažení konsenzu v řadách veřejnosti. Diplomová práce se zabývá pojetím propagandy a argumentace v nacistickém deníku Der Neue Tag, vydávaným v Protektorátu Čechy a Morava do konce druhé světové války. Událost, jíž je věnována hlavní pozornost v tomto ohledu, je počátek války a události, jež k jejímu vyhlášení vedly. První část práce se zaměřuje teorii argumentace z obecného hlediska, v dalších částech je práce věnována její konkrétní podobě ve zmíněném deníku, jazykovým prostředkům a vůbec východiskům, která byla různě argumentačně podporována.

World War II is considered to be one of the worst war conflicts in the last millennium. The consequences have influenced millions of people all around the world. There were various circumstances which led to the declaration of war. Also the reasons for attacking Poland from the point if view of Germans were various. It was especially the role of argumentation and statements which justified these actions and helped to construct the common opinion and to reach the concensus in the public sphere. This diploma thesis is dealing with the propaganda and argumentation conception in the Nazi newspaper Der Neue Tag which was published in Protectorat Bohemia and Moravia by the end of World War II. This thesis concentrates on the war declaration and its circumstances. The first part is focused on theory of argumentation from the common public point of view, other parts are dealing with the concrete form of the argumentation, with associated language instruments and paradigms.