Ventilátorová pneumonie, ventilator-associated pneumonia (VAP), je nejčastější nemocniční infekcí na jednotkách intenzivní péče. Rozvíjí se po více než 48 hodinách od připojení na umělou plicní ventilaci. Jedná se o závažnou infekci, která je spojena s vysokou úmrtností. Tato diplomová práce uvádí souhrnná data zaměřující se na výskyt, prevenci a edukační aspekty VAP. Teoretická část stručně definuje VAP, uvádí mikroorganismy, které ji způsobují a přibližuje diagnostiku a výskyt této infekce. Dále uvádí balíčky péče v rámci prevence VAP, jejich důležitost a významné ošetřovatelské intervence. Poslední úsek teoretické části se věnuje významu edukace. Jsou zde zmíněny různé edukační přístupy a je poukazováno na důležitost pravidelného školení pro efektivní prevenci VAP. Praktická část analyzuje výsledky dotazníkového šetření, které zkoumají výskyt VAP, její prevenci a edukaci a srovnává je s údaji, které jsou dostupné v mezinárodních studiích. Data byla získána ze 43 jednotek intenzivní péče v České republice. Diplomová práce zdůrazňuje význam vnitřních předpisů týkajících se prevence VAP na odděleních v České republice, jejich zavedení přispívá k nižšímu výskytu VAP. Také ukazuje, že pravidelné vzdělávací programy mají pozitivní vliv na snížení výskytu VAP.

Ventilator-associated pneumonia (VAP) is the most common hospital- acquired infection in intensive care units. It develops more than 48 hours after the patient is connected to mechanical ventilation. It is a serious infection that is associated with a high mortality rate. This thesis summarizes data from multiple surveys that focus on the incidence, prevention, and educational aspects of VAP. The theoretical part of the thesis defines VAP, explains what microorganisms cause it, and discussed the diagnosis and incidence of this infection. In addition, care bundles for the prevention of VAP and important nursing interventions are also presented. The remaining sections of the theoretical part deal with education in connection to VAP prevention. It presents different approaches to education and highlights the importance of regular training. Next, the practical part analyses the results of surveys that were carried out in forty-three intensive care units from the Czech Republic, where the areas of incidence, prevention and education are covered. The collected data is then compared with data available in published international surveys. This comparison confirms that the internal regulations of the Czech Republic, regarding the prevention of VAP, contribute to lower incidence of VAP. It also shows that...