Poslední příspěvky

Zobrazují se záznamy 22771-22780 z 23279

  • Rodinné konstelace Berta Hellingera jako terapeutická a poradenská metoda 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Malíková, Klára (Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2006)
    Datum obhajoby: 15. 9. 2006
    Tématem této práce jsou rodinné konstelace, metoda skupinové či individuální práce s klientem. Pracuje se s nimi především v Německu, zemi původu jejich autora, Berta Hellingera. Informace o této metodě a nabídky terapeutů ...
  • Exekutivní funkce u pacientů s frontálním poškozením mozku. Ověřeni hypotézy působeni rušivých vlivů na výkon u pacientů s dysexekutivním syndromem 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Hůrková, Jana (Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2006)
    Datum obhajoby: 14. 9. 2006
    Testování exekutivních funkcí je z mnoha důvodů velmi obtížné. V praxi dochází k situacím, že používané standardní neuropsychologické testy neodhalí poškození exekutivních funkcí, které je v reálném životě zcela zjevné. ...
  • Psychosociální rehabilitace lidí se schizofrenním onemocněním 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Čápová, Michaela (Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2006)
    Datum obhajoby: 22. 9. 2006
    V mé diplomové práci se zrcadlí otázky i zkušenosti mé práce s mladými lidmi, které postihla vážná nemoc, která i přes desetiletí zkoumání a určité úspěchy v léčbě stále zůstává ve své podstatě tajemnou a to v mnoha rovinách. ...
  • Sexualita a sexuální chování žen nemocných mentální bulimií 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Kubešová, Jana (Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2006)
    Datum obhajoby: 14. 9. 2006
    Mentální anorexie a mentální bulimie jsou vážná onemocnění poruchy příjmu potravy, která si zasluhují pozornost. U nemalého počtu žen se jedná o smrtelné onemocnění, a to buď z důvodu dokonaného suicidia nebo následkem ...
  • Vazby informační společnosti k psychologii. Pokus o syntézu problematiky symbolických operaci a informačních procesů, a nastínění implikací v současné informační společnosti 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Teichman, Viktor (Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2006)
    Datum obhajoby: 15. 9. 2006
    V dnešní době se neustale hovoří o "informačním věku," "informační společnosti" či "nových technologiích". Jedná se o populistické propagační slogany, či o skutečné revoluční změny, kterých v historii lidstvo již prožilo ...
  • K vybraným aspektům domácího vzdělávání 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Prokopius, Martin (Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2006)
    Datum obhajoby: 27. 9. 2006
    Domácí vzdělávání je v naší zemi povoleno od roku 1998. Nejprve bylo povoleno pouze jako pětiletý experiment pro děti prvního stupně základní školy, který byl poté o rok prodloužen. Od 1.1.2005 po přijetí nového školského ...
  • Integrované vyučování v primární škole. Vlastivědný projekt s respektováním interdisciplinarity 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Vaněček, Michal (Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2006)
    Datum obhajoby: 26. 9. 2006
    Práce se zabývá problémem integrovaného vyučování v české primární škole, speciální důraz je položen na řešení možnosti další integrace vlastivědného učiva, na tuto teoretickou část navazuje zpracování návrhu projektu, ...
  • Techniky a hry pro ovlivňování koheze třídního kolektivu 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Salvetová, Petra (Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2006)
    Datum obhajoby: 27. 9. 2006
    Ve své diplomové práci jsem se snažila upozornit na potřebu zařazení osobnostního a sociálního rozvoje žáků do školního vzdělávání. Je mnoho způsobů, jak osobnostní a sociální rozvoj žáků zařadit do kurikula. Ve své práci ...
  • Úloha neziskových organizací v integraci Romů 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Tóthová, Kamila (Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2006)
    Datum obhajoby: 25. 9. 2006
  • Vzdělávací dráhy úspěšných romských studentů 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Nikolai, Tomáš (Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2006)
    Datum obhajoby: 26. 9. 2006
    Diplomová práce Vzdělávací dráhy úspěšných romských studentů analyzuje stav a možnosti vyššího sekundárního a terciárního vzdělávání Romů v České republice a vybrané faktory, které ovlivňují vzdělávací dráhy romských žáků ...

© 2017 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 560/5, 116 36 Praha 1; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV