Od praxe k teorii ve vzdělávání učitelů:  Rozvoj profesního vidění a didaktické znalosti obsahu v rámci videoklubů

dc.creator	Uličná, Klára
dc.date.accessioned	2024-03-25T10:40:37Z
dc.date.available	2024-03-25T10:40:37Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.isbn	978-80-246-5334-1
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11956/188693
dc.language	Čeština	cs
dc.publisher	Nakladatelství Karolinum	cs
dc.title	Od praxe k teorii ve vzdělávání učitelů: Rozvoj profesního vidění a didaktické znalosti obsahu v rámci videoklubů	cs
dc.type	habilitační práce	cs_CZ
dcterms.dateAccepted	2023-10-12
dc.title.translated	From Theory to Practice in Teacher Education: Developing Professional Vision and Pedagogical Content Knowledge within Video-clubs	cs
dc.contributor.referee	Straková, Zuzana
dc.contributor.referee	Švec, Vlastimil
dc.contributor.referee	Šeďová, Klára
thesis.degree.discipline	Pedagogika	cs
uk.faculty-name.cs	Pedagogická fakulta	cs
uk.author.affiliation	Pedagogická fakulta, Univerzita Karlova	cs
uk.habilitation-board.chairman	Vondrová, Naďa
uk.habilitation-board.member	Straková, Jana
uk.habilitation-board.member	Pokrivčáková, Silvia
uk.habilitation-board.member	Slavík, Jan
uk.habilitation-board.member	Hanušová, Světlana
dc.publisher.publicationPlace	Praha	cs