Proměny výuky dějepisu pohledem analýzy školních vzdělávacích programů

Changes in the teaching of history through the analysis of school curricula

Vědecký článek

View/Open

Permanent link

http://hdl.handle.net/20.500.11956/187098

Identifiers

Collections

Author

Issue Date

2023

Publisher

Univerzita Karlova, Filozofická fakulta
Praha

Source document

Historie – Otázky – Problémy (web)
ISSN: 2336-6672
Periodical publication year: 2023
Periodical Volume: 2023
Periodical Issue: 2

Link to license terms

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/

Keywords (Czech)

history, school subjects, lower secondary school, autonomy, integration, time allocation, modern history
Metadata
Show full item record

© 2025 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 560/5, 116 36 Praha 1; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV