Fenomén užívání sociálních sítí v kontextu formování osobní identity dospívajících

Abstract

This bachelor thesis addresses the phenomenon of social networking sites use in the context of identity development of adolescents. The literary review part begins with the characteristics of adolescence and indicates some specifics of adolescence in the present society. Next, it deals with the main developmental task of adolescence, identity development. It presents several fundamental conceptions of identity. The literary review part also introduces to the issue of social networking sites use. It describes its main features and functions, primarily online communication and self-presentation. Further, it presents users of social networking sites and outlines the motivation for social networking sites use. Eventually, it presents an overview and interpretation of research conducted on the relationship between identity development and adolescent' social networking sites use. In this respect, it distinguishes between several forms of usage. This part is followed by the research project proposal, which focuses on the relationship between adolescent identity and the use of selected social networking sites. It applies both quantitative and qualitative methods, specifically several surveys and data analysis. The central part of the research proposal is a correlation study. Keywords Adolescence; Identity;...

Tato bakalářská práce se věnuje fenoménu užívání sociálních sítí v kontextu formování osobní identity v dospívání. Literárně-přehledová část začíná charakteristikou období dospívání a uvádí některá specifika dospívání v současné společnosti. Dále se zabývá hlavním vývojovým úkolem dospívání, formováním osobní identity. Uvádí několik klíčových pojetí osobní identity. Literárně-přehledová část též uvádí do problematiky užívání sociálních sítí. Popisuje jejich hlavní znaky a funkce, především online komunikaci a sebeprezentaci. Dále představuje uživatele sociálních sítí a nastiňuje motivaci k užívání sociálních sítí. Nakonec předkládá přehled a interpretaci výzkumů o souvislosti formování osobní identity a užívání sociálních sítí dospívajících. V tomto ohledu rozlišuje několik způsobů jejich užívání. Na tuto část navazuje návrh výzkumného projektu, který se zaměřuje na souvislost osobní identity dospívajících a užívání vybraných sociálních sítí. Využívá kvantitativních i kvalitativních metod, konkrétně několika dotazníků a analýzu výsledků činnosti. Ústřední částí návrhu výzkumu je korelační studie. Klíčová slova dospívání; osobní identita; sociální sítě; online komunikace; online sebeprezentace; jasnost sebepojetí