Potřeby žen, které nečekaně otěhotněly, aneb nečekané těhotenství jako sociální problém.
The needs of women who became unintentionally pregnant: unintended pregnancy as a social problem.
bakalářská práce (OBHÁJENO)
![Náhled dokumentu](/bitstream/handle/20.500.11956/124526/thumbnail.png?sequence=8&isAllowed=y)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/124526Identifikátory
SIS: 221163
Kolekce
- Kvalifikační práce [1515]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Gallus, Petr
Fakulta / součást
Evangelická teologická fakulta
Obor
Sociální a pastorační práce
Katedra / ústav / klinika
Evangelická teologická fakulta
Datum obhajoby
1. 2. 2021
Nakladatel
Univerzita Karlova, Evangelická teologická fakultaJazyk
Čeština
Známka
Výborně
Klíčová slova (česky)
Nečekané těhotenství, potřeby, sociální problém, sociální práceKlíčová slova (anglicky)
pregnancy, needs, social problem, social workMgr. et Mgr. Denisa Krumpová Praha 2020 ETF UK Sociální práce Abstrakt Bakalářská práce ukazuje jaké jsou potřeby nečekaně těhotných žen a jaké problémy řeší. Teoretická část uvádí téma lidských potřeb, životních hodnot a těhotenství. Klíčová jsou pojetí těhotenství jako sociální událost a přehled možností podpory a pomoci ženám. Cílem praktické části je zjištění potřeb, které mají nečekaně těhotné ženy. Kvalitativní výzkum využívá metody obsahové analýzy psaných textů, konkrétně e-mailové komunikace žen, které nečekaně otěhotněly. Stěžejní částí je analýza a interpretace získaných dat a doporučení pro praxi.
Mgr. et Mgr. Denisa Krumpová Praha 2020 ETF UK Social work Abstract The bachelor thesis shows what are the needs of unintentionally pregnant women and what problems they solve. The theoretical part introduces the topic of human needs, values of life and pregnancy. The key concepts are pregnancy as a social event and an overview of the possibilities of support and help for women. The aim of the practical part is to find out the needs of unintentionally pregnant women. The qualitative research uses methods of content analysis of written texts. The main part is the analysis and interpretation of the acquired data and practical recommendations.