Uvádění do tajemství Božího království v programu Katecheze Dobrého pastýře pro předškolní děti

Abstract

This thesis deals with the ways of initiation into the mystery of the Kingdom of God for children aged 3 to 6 in the Good Shepherd Catechesis programme. In the theoretical part of the thesis, the authors of the programme, Sofia Cavalletti and Gianna Gobbi, the historical background of the programme's origin and its theological and pedagogical bases are introduced. The theological foundations are compared with the requirements laid out for the catechesis after the Second Vatican Council. The pedagogical bases are presented in the context of Maria Montessori's pedagogy they are patterned on. The core of the thesis consists of the catechesis of the chosen topic - The Kingdom of God. At first, the selected parables are introduced from the biblical point of view, and then particular parables of the Kingdom of God are presented, which the children are gradually initiated into. The stress is put on those aspects that the catechesis of preschool children focuses on and reasons for the selection of the parables are given. The practical part of the thesis deals with hands-on experience, especially with children`s verbal and visual interpretations of the topic. These interpretations show children`s ability to understand the parables of the Kingdom of God and to synthetize different topics. The pictures and...

Tato bakalářská práce představuje, jakým způsobem jsou děti ve věku 3-6 let uváděny do tajemství Božího království v katechetickém programu Katecheze Dobrého pastýře. V teoretické části práce jsou představeny autorky programu Sofie Cavalletti a Gianna Gobbi, historické okolnosti jeho vzniku a jeho teologická a pedagogická východiska. Teologická východiska jsou porovnána s požadavky kladenými na katechezi v církvi po druhém vatikánském koncilu. Pedagogická východiska jsou představena v souvislosti s pedagogikou Marie Montessori, ze které vycházejí. Jádro práce tvoří katecheze ke zvolenému tematickému okruhu Boží království. Vybraná podobenství jsou nejprve představena z pohledu exegeze Písma svatého a následně jsou předložena jednotlivá podobenství o Božím království, do jehož tajemství jsou děti postupně uváděny. Zdůrazněny jsou ty aspekty, na které je katecheze předškolních dětí soustředěna, a jejich výběr je zdůvodněn. Praktická část bakalářské práce uvádí zkušenosti z praxe, zejména slovní a obrazové interpretace témat dětmi. Tyto interpretace ukazují, jak děti porozuměly poselství podobenství o Božím království a jak jej propojují s dalšími tématy katechezí. Obrázky a odpovědi dětí také odhalují, jaké mají předškolní děti schopnosti uvažovat nad tajemstvím křesťanské víry a jak je rozvíjen...