| dc.contributor.advisor | Svoboda, David | |
| dc.creator | Šimek, Vojtěch | |
| dc.date.accessioned | 2017-04-04T12:28:35Z | |
| dc.date.available | 2017-04-04T12:28:35Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11956/11069 | |
| dc.description.abstract | Resumé bakalářské práce "SOFISTIKA V DÍLECH PLATÓNA" Katedra filosofie KTF UK Vedoucí práce Mgr. David Svoboda Vypracoval Vojtěch Šimek Rok 2007 Bakalářská práce má za předmět Platónovo pojetí sofistiky. Platónovy dialogy jsou výchozími prameny a převážným, ale ne jediným, zdrojem informací. První část se zabývá sofistikou na základě platónských dialogů. Druhá část zahrnuje i neplatónské pohledy na sofistiku - nakolik pomáhají lépe pochopit pohled platónský. V první části jsem stručně přiblížil historický kontext řecké polis na přelomu 5. a 4. století př. Kr. a zhruba načrtl Platónovu biografii a jeho filosofickou nauku. Sofistika Platónovy doby je fenoménem úzce spjatým s životem tehdejší polis a s tehdejším demokratickým zřízením. Sofisté vyučují převážně mladé lidi za nemalé finanční ohodnocení. Jejich žáci se mají naučit, jak slovem i činem obstát v konkurenčním klimatu řecké politiky. Dialogy, ve kterých Platón představuje jednotlivé sofisty - protagonisty tehdejšího vzdělávání (paideia), ukazují, že sofistiku považoval za ohrožení, jehož povahu je nutno správně poznat. Sofisté nevlastní podle Platóna pravé vědění o "dobrosti" (areté), nenahlížejí pravé hodnoty vyjádřené skrze ideje. Nezprostředkují pravé vědění (epistémé), ale pouhé zdání (doxa), utvořené z pozorování většiny v lidu. Přemlouvají... | cs_CZ |
| dc.language | Čeština | cs_CZ |
| dc.language.iso | cs_CZ | |
| dc.publisher | Univerzita Karlova, Katolická teologická fakulta | cs_CZ |
| dc.title | Sofistika v dílech Platóna | cs_CZ |
| dc.type | bakalářská práce | cs_CZ |
| dcterms.created | 2007 | |
| dcterms.dateAccepted | 2007-06-11 | |
| dc.description.department | Katedra filozofie | cs_CZ |
| dc.description.department | Department of Philosophy | en_US |
| dc.description.faculty | Catholic Theological Faculty | en_US |
| dc.description.faculty | Katolická teologická fakulta | cs_CZ |
| dc.identifier.repId | 14944 | |
| dc.title.translated | Sophism in the works of Plato | en_US |
| dc.contributor.referee | Peroutka, David | |
| dc.identifier.aleph | 000591451 | |
| thesis.degree.name | Bc. | |
| thesis.degree.level | bakalářské | cs_CZ |
| thesis.degree.discipline | Teologické nauky | cs_CZ |
| thesis.degree.discipline | Theological education | en_US |
| thesis.degree.program | Theology | en_US |
| thesis.degree.program | Teologie | cs_CZ |
| uk.thesis.type | bakalářská práce | cs_CZ |
| uk.taxonomy.organization-cs | Katolická teologická fakulta | cs_CZ |
| uk.taxonomy.organization-en | Catholic Theological Faculty | en_US |
| uk.faculty-name.cs | Katolická teologická fakulta | cs_CZ |
| uk.faculty-name.en | Catholic Theological Faculty | en_US |
| uk.faculty-abbr.cs | KTF | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.cs | Teologické nauky | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.en | Theological education | en_US |
| uk.degree-program.cs | Teologie | cs_CZ |
| uk.degree-program.en | Theology | en_US |
| thesis.grade.cs | Dobře | cs_CZ |
| thesis.grade.en | Good | en_US |
| uk.abstract.cs | Resumé bakalářské práce "SOFISTIKA V DÍLECH PLATÓNA" Katedra filosofie KTF UK Vedoucí práce Mgr. David Svoboda Vypracoval Vojtěch Šimek Rok 2007 Bakalářská práce má za předmět Platónovo pojetí sofistiky. Platónovy dialogy jsou výchozími prameny a převážným, ale ne jediným, zdrojem informací. První část se zabývá sofistikou na základě platónských dialogů. Druhá část zahrnuje i neplatónské pohledy na sofistiku - nakolik pomáhají lépe pochopit pohled platónský. V první části jsem stručně přiblížil historický kontext řecké polis na přelomu 5. a 4. století př. Kr. a zhruba načrtl Platónovu biografii a jeho filosofickou nauku. Sofistika Platónovy doby je fenoménem úzce spjatým s životem tehdejší polis a s tehdejším demokratickým zřízením. Sofisté vyučují převážně mladé lidi za nemalé finanční ohodnocení. Jejich žáci se mají naučit, jak slovem i činem obstát v konkurenčním klimatu řecké politiky. Dialogy, ve kterých Platón představuje jednotlivé sofisty - protagonisty tehdejšího vzdělávání (paideia), ukazují, že sofistiku považoval za ohrožení, jehož povahu je nutno správně poznat. Sofisté nevlastní podle Platóna pravé vědění o "dobrosti" (areté), nenahlížejí pravé hodnoty vyjádřené skrze ideje. Nezprostředkují pravé vědění (epistémé), ale pouhé zdání (doxa), utvořené z pozorování většiny v lidu. Přemlouvají... | cs_CZ |
| uk.publication.place | Praha | cs_CZ |
| uk.grantor | Univerzita Karlova, Katolická teologická fakulta, Katedra filozofie | cs_CZ |
| dc.identifier.lisID | 990005914510106986 | |
